Е. Авдеева - Вселенная 19. Стон металла

– А у каждого герцога тоже есть атхарбены?

– Нет, Киноттин. – смеясь, произнёс Лукзар. – Они могут нанять себе охрану, если захотят, но это не атхарбены, это другой более низкий уровень подготовки охранников.

– И для своих родных тоже они могут охрану нанять?

– Да, совершенно верно, но на них редко совершаются покушения, они не связаны обычно с политикой и поэтому врагам нашей империи нет до них дела, поэтому охрана редко у кого имеется. Есть ещё федералы, это органы правопорядка в нашей империи и в других империях, федеративный союз нашей империи включает независимые отделения федералов на каждой из планет, подчиняющиеся войенам.

– А я вот хотел спросить. – после долгого молчания вмешался в разговор Тинориан. – Советники императора и члены СГЦ, откуда они берутся?

– Нуу… Чтобы стать членом Союза Галактических Цивилизаций нужно очень-очень много и хорошо учиться, нужно знать язык каждой гуманоидной расы, психологию и их менталитет, нужно хорошо знать историю, дипломатию, риторику, экономику и много других наук.

– И этому всему учат в школе? – удивился Киноттин.

– Нет, в школе учат не всему… Этому уже в академии научить могут если захочешь. – ответил Тинориан.

– А какие предметы проходят в школе?

– Патриотику, риторику, историю, географию, биологию Атгаты, астрофизику, межпланетный язык, основы общения с другими расами, математику, чтение, политику, соционику, азы космонавтики, космическую химию, технизацию, физкультуру, 3 д рисование, осязательную музыку, скульптурологию… И всё пожалуй.

– Так много предметов? – глаза Киноттина округлились.

– Ну да. Но ты не переживай, если эти предметы учить, то они не сложные. Наш император заботится обо всех нас, он никого не перегружает сверх меры. – успокоил брата Тинориан. – Помнишь что сказал Квазариз на 84 собрании совета? «Основная задача правящей семьи обеспечить гармонию и процветание своего народа, способного гармонично развиваться…»

– Процветать. – поправил Лукзар.

– «Гармонично процветать.. – продолжил Тинориан, жабры которого стали голубыми от стыда. – и использовать на полную свой творческий потенциал только тогда, когда работа не является тягостной обязанностью».

– Всё, приехали. Все выходим. – скомандовала до этого молчавшая Фиелия, как только гравитационная подушка орнитоптера коснулась земли.

Двери открылись, и вся семья вышла наружу. Киноттин огляделся. Кругом было полно народа, и все они столпились около высокого вонзающегося в небо здания, которое и было школой северного района города.

– Помнишь свой знар? – взволнованно спросила Фиелия Киноттина.

– Конечно помню, его даже маленькие дети помнят. – заверил Киноттин.

– Ну, хорошо. Сейчас будут вас разбивать на группы по цифрам знара, смотри внимательно свою группу, не ошибись.

И действительно через несколько минут с самого нижнего балкона-веранды здания во все стороны ударили лучи, создавая у самой земли световые трёхмерные голограммы с цифрами. Около каждых трёх цифр стояло по одному взрослому арианину, учителю, а в стороне от них стояли дети вместе со своими родителями.

– Итак, дорогие ученики нашей школы, сейчас вы будете расходиться по группам. – произнёс громогласный голос, раздающийся непонятно откуда. – Сейчас на земле появились цифры, это первые три цифры ваших знаров. Все те, кто поступает на 1 уровень обучения, пожалуйста, соберитесь у этих цифр, если они соответствуют Вашему знару.

– Три, три, восемь, три, три, восемь… – бормотал Киноттин, вытягивая голову и пытаясь усмотреть свои цифры.

– Вон они. – указала рукой Фиелия, найдя их. – Иди.

Киноттин сделал несколько неуверенных шагов вперёд.

– Быстрее, быстрее, не задерживаемся, не боимся. – подбадривал голос.

Собравшись в кучки, ученики вместе со своими провожатыми ушли в классы, а родители остались на улице дожидаться их. Для них были созданы специальные кресла, трансформирующиеся из обычных кубиков, разбросанных кругом, и очень скоро вся территория вокруг школы была занята сидящими и весело болтающими арианами.

– Ну как? – спросил Киноттина улыбающийся Лукзар, как только тот вышел из школы.

– Нам рассказывали про школу и предметы которые мы будем изучать, а так же про разные профессии. – улыбаясь поведал Киноттин.

– Ну вот, теперь завтра пойдёшь в школу вместе с Тинорианом. – сообщила Фиелия. – Пойдём домой, впереди ещё много дел.

И правда, дел было много, а времени мало, и как бы не было на посвящении весело и шумно, всё равно Лукзар время от времени вспоминал о своё сне и ему хотелось поскорее найти Кинура и узнать что случилось с ним, и почему от него нет никаких известий.