Михаил Курсеев - Во власти любви

Ольга Николаевна, согласно выданному ей направлению в облздраве, была принята на должность главного педиатра районной поликлиники, на следующий день она вышла на работу, а Сергей отправился в школу.

В городке было несколько школ, та в которую шёл Сергей располагалась в 10 минутах ходьбы от его дома в противоположном направлении от центра. Апрель начинал забирать свои права у зимы, утро было солнечное и ясное, в воздухе пахло весной. Настроение у Сергея было прекрасное, его совсем не пугала неизвестность, новый коллектив. Он ощущал себя так, будто он идёт не в новую школу по новой для него дороге, а так, как ходил здесь с первого класса и шёл к друзьям, которых долго не видел, по которым скучал вдалеке.

Школа располагалась в трёхэтажном здании из красного кирпича, как и во многих подобных проектах, основное здание через галерею было соединено со спортивным залом, через стену от которого был большой актовый зал. Основной вход в школу был через галерею. Вокруг задания школы росли многолетние вязы и кусты сирени. Перед большой асфальтированной площадкой располагался гараж для учебных автомобилей с двумя воротами и мастерские. За гаражом была спортивная площадка, небольшой стадион с воротами для мини футбола или для игры в ручной мяч.

Ученики группами и поодиночке подтягивались к началу уроков, на площадке перед входом резвились младшеклассники.

– Здравствуйте, садитесь, – войдя в класс сказал директор. – Ребята, представляю вам Бурова Александра. Он прибыл к нам из Чеченской республики, будет учиться в вашем классе. Саша потомственный Терской казак. Вы все прекрасно знаете, какая сейчас сложилась обстановка в Чечне, поэтому Саша с мамой были вынуждены уехать оттуда. Надеюсь, что Донские казаки и казачки покажут пример гостеприимства, тепло примут Сашу в свою дружную семью. Время у вас пообщаться будет достаточно, Саша вам сам всё о себе расскажет. Спасибо за внимание. До свидания, прошу не вставайте.

– Саша, проходи, пожалуйста, присядь за третью парту в первом ряду рядом с Наташей, – предложила Надежда Михайловна, учитель русского языка и литературы. И так, ребята, начнём урок, сегодня тема нашего урока…

За два месяца Саша подружился со всеми учениками своего класса, его врождённая скромность, сочетаемая с высокой коммуникабельностью, дали свой результат. Он не только стал «своим парнем», но приобрёл заслуженный авторитет. Как оказалось, знания его были вполне на приличном уровне, а английский он знал даже намного лучше многих, у него немного хромало произношение, но читать на английском языке и писать мог вполне грамотно.

Два месяца пролетели быстро, десятый класс Серёжа закончил очень хорошо, у него было только две четвёрки, по остальным предметам его знания были оценены на отлично. Получив табель успеваемости на руки, он счастливый как на крыльях летел домой. Настроение было прекрасное, впереди каникулы, лето. Жаль, что мама ещё на работе, так хотелось скорее порадовать её своим успешным окончанием десятого класса. Она вернулась с работы после восьми вечера.

– Мама, мой табель успеваемости – сказал Сергей, улыбаясь, и протянул матери листочек, сложенный пополам.

Ольга внимательно рассмотрела результаты учёбы сына и сказала:

– Я ж говорила, что ты у меня умница, сердце радуется, молодец, слов нет, дай поцелую тебя, мой родной.

– Там по химии и биологии четвёрки, ну не люблю я химию и биологию, да и на медицинский идти я не собираюсь, хватит нам в семье и одного врача.

– Сынок, я разве что говорю, умница, да учись так, как считаешь нужным, главное быть хорошим человеком, а специальность ты сам себе должен выбрать по душе.

– Мама, я ещё точно и сам не решил, но скорее всего что-то с электроникой связанное выберу. Век компьютеризации и автоматизации наступил, думаю, что это перспективно.

– Да, ты прав, техника шагает семимильными шагами. Даже в нашей больнице ожидается поступление нового оборудования, напичканного электроникой.

– Вот и буду тебе чинить и налаживать оборудование.

– Сынок, сегодня с этими квартальными отчётами задержалась на работе, поэтому ужин не успела приготовить, по дороге купила котлеты, сейчас пожарим и картошечки отварим.

– Давай, мама, я помогу и почищу картошку, сварю её, пока ты жаришь котлеты.

– Помогай, вот возьми эту чашку эмалированную.

За ужином, Саша рассказал матери, что у них в школе формируют два поисковых отряда, в июле они планируют выехать на раскопки погибших солдат на Дону, где фашисты в 42-м форсировали его. Там тысячи советских и немецких солдат остались лежать в земле не захороненные. Планируется в районе хутора Россошки создать мемориальное захоронение в знак полного примирения с Германией и другими странами Западной Европы, входящих в гитлеровскую коалицию. Там с одной стороны будут захоронены останки солдат Красной армии, а с другой останки солдат армии Вермахта.