Дмитрий Тихомолов - Объект - Пандора

– Вроде того…

– Тогда сходи, успокой её. Скажи, что это просто друзья решили над тобой подшутить, и теперь уже всё в порядке. А после этого спускайся вниз, я буду ждать тебя там. – сказав это, Кирилл вышел в коридор, и закрыл за собой дверь.

– Думаешь, я поверю хоть одному твоему слову?! – подумал Богдан, продолжая стоять в прихожей. – Но он знает, кто я, знает о моей способности, где я живу, и даже знает об Алисе… Ещё и иллюзии против него бессильны. Да уж, влип, так влип. Ладно, придётся какое-то время просто плыть по течению, и надеяться, что оно в итоге не расшибёт меня в лепёшку, сбросив вниз с вершины водопада. Других вариантов я пока не вижу.

Успокоив сестрёнку, Богдан накинул куртку, и спустился на первый этаж, где его ждал Кирилл, после чего они небыстрым шагом пошли вдоль домов.

– Я понимаю, – вдруг начал разговор Кирилл, – что ты пока не можешь мне доверять, и изо всех сил пытаешься придумать, как бы от меня поскорее избавиться, ведь я знаю о тебе всё, а ты обо мне – ничего. Но в данный момент вместо агрессии ты решил просто плыть по течению, чтобы из-за тебя случайно не пострадала сестрёнка, я прав?

– Ты что, ещё и мысли читать умеешь?

– Нет, просто любой умный человек, проанализировав ситуацию, поступил бы именно так. А я немало знаю о твоих умственных способностях. Уверен, у тебя сейчас должно быть много вопросов ко мне, поэтому, чтобы разрядить обстановку, можешь спрашивать, что угодно – я буду отвечать честно.

– Кирилл, кажется?

– Да, Кирилл Демьянов.

– Может, для начала расскажешь о себе?

– Да не вопрос. Мне восемнадцать лет, родился и вырос в Москве. В отличие от тебя, братьев-сестёр у меня нет, как и родителей – семь лет назад они погибли в авиакатастрофе, и с тех пор я живу на Мичуринском с бабушкой, и как я уже говорил, тоже учусь в седьмой школе в выпускном классе. Веду активный и здоровый образ жизни, серьёзно увлекаюсь физкультурой, и в следующем году рассчитываю поступить в спортивный колледж где-нибудь в штатах.

– Сочувствую насчёт родителей… – сказал Богдан с ноткой грусти в голосе.

– Да ладно, уже столько лет прошло. Но всё равно спасибо.

– А по поводу твоей способности…

– Визуализация. Я могу делать реальным всё, о чём подумаю, кроме живых существ. – внезапно у Кирилла в руках появились две бутылки с прохладной колой, и одну он протянул Богдану.

– Спасибо, но я не пью колу.

– Вообще-то, я тоже. Такой отравой только засоры в трубах прочищать… А ты пробовал миринду со вкусом личи? Вот у неё просто офигенный вкус! – в этот миг бутылки в руках Кирилла поменялись на другие.

– Пробовал, мне нравится. – Богдан взял протянутую бутылку, снял крышку и сделал пару глотков.

– И не бойся, не отравишься. Я в своей способности полностью уверен.

– Да я об этом и не думал…

– Слушай, можно теперь я задам вопрос?

– Валяй.

– Твоя способность, как ты её получил? Или она у тебя с рождения?

– Помнишь, седьмого июля прошлого года по всему миру раздался оглушительный гул, похожий на рёв эскадрильи военных самолётов, который то заглухал, то начинался снова в течение целого часа? После этого ещё из под Земной коры вырвался какой-то густой, якобы ядовитый, туман, полностью покрывший планету, сделав её на несколько минут похожей на газовый гигант…

– Конечно, помню. Из-за этого тумана все до единого люди моментально вырубились, а спустя несколько минут очнулись как ни в чём не бывало. Мир вернулся к своей обычной жизни – ни каких-то новых смертельных болезней, ни мутаций – ничего не изменилось, это был вовсе не конец света, как кричали во всех новостных сводках. Но ты, в отличие от остальных людей, так и не очнулся, и провёл после этого в коме ещё целых шесть месяцев, я прав?

– Так ты и об этом знаешь?

– Да, ведь со мной случилось то же самое.

– Серьёзно?! – крикнул от удивления Богдан.

– Ага. Тебя разве не смутило то, что я не особо похож на второгодника, но в восемнадцать лет всё ещё учусь в одиннадцатом классе?

– А ведь и точно… совсем не обратил на это внимания. Но меня куда больше интересует другое – как ты узнал о том, что я могу создавать иллюзии?

– Видишь ли, с помощью визуализации я создал множество маленьких видеокамер, которые понатыкал в самых разных уголках школы… Только не подумай, что я какой-то там маньяк – в туалетах и других подобных местах камер, естественно, нет! Мне просто было интересно узнать, есть ли в нашей школе кто-то кроме меня, обладающий сверхъестественными способностями.