Дмитрий Тихомолов - Объект - Пандора

– А теперь быстро побежали обратно на уроки! – грозно рыкнул Рашид.

Парни резко сорвались с места, и со всех ног рванули в школу, и как только они пропали из виду, Богдан облегчённо выдохнул, кинул пачку дешёвых сигарет на землю и растоптал её.

– Давно надо было так сделать. И чего я тянул, да, Рашид? – сказал он, повернувшись, но в округе кроме него самого больше никого не было. – Ха-ха! Получилось так реалистично, что я и сам чуть не поверил в этот спектакль. – на всякий случай оглядевшись по сторонам, Богдан расслабленно пошёл назад на уроки, по пути успев заскочить в столовую, где он с огромным удовольствием умял пару пирожных с чаем.

Сев за парту и достав учебные принадлежности, он протянул вперёд руки, неспешно опустился на парту, и прикрыл глаза.

– И что бы я сегодня делал, если бы в тот день мне не посчастливилось стать обладателем такой способности? Наверное, пришлось бы принять предложение той девушки – как её там… Нина… забыл фамилию, и заняться боксом. В принципе, тоже довольно неплохой вариант, пожалуй, даже стоит всерьёз задуматься о том, чтобы заняться своим телом и научиться, как бить и не быть побитым. Ведь моя «особенная» сила как в самом начале была почти бесполезной, так таковой остаётся и по сей день. Что, если бы кто-то из сегодняшних обидчиков был совсем отбитым на голову, и не испугался Рашида, да ещё и имел бы настоящий пистолет или нож, которым не побрезгал воспользоваться? Тогда я бы, скорее всего, сейчас лежал в катафалке, а не на прохладной парте. Иллюзия… способность, которая как бы и существует, а как бы и нет. Конечно, я был просто на седьмом небе, когда узнал о ней. Словами не передать, как было интересно изучать её, экспериментировать, развивать. Но, к сожалению, если так подумать, без проблем ведь тоже не обошлось – никто из друзей не смог разделить со мной такое счастье. Кто-то испугался моей способности, кто-то стал считать меня уродом, а кто-то банально завидовал, и за довольно короткий промежуток времени все, кого я когда-то называл друзьями, отвернулись от меня. Теперь у меня осталась лишь сестрёнка, которая ничего не знает о том, что я умею, и я уж лучше умру, чем позволю ей узнать эту мою тайну. Нельзя сказать, что я ей не доверяю или что-то в этом роде, но всё же это не какая-нибудь папка с «домашкой» на сотню гигабайт, спрятанная глубоко в недрах компьютера. Я знаю, что Алиса меня никогда не бросит, но вот кого она будет видеть, глядя на меня – того брата, которого всегда знала и любила или брата – урода, монстра – не могу с полной уверенностью дать ответ на этот вопрос. Ну, а про родителей и говорить-то особо нечего – они оба учёные, которые почти всю свою жизнь провели работая заграницей, и видим мы их с Алисой всего раз в пару лет, да и то надолго они дома не задерживаются. Так что о том, чтобы рассказать им правду даже и речи быть не может. В худшем случае, сделают из меня подопытного кролика, и не посмотрят на то, что я их родной сын, да ещё и Алису заодно могут «препарировать», хотя она, так сказать, вообще не при делах.

– …а теперь сдаём сочинения по истории древней Руси. – внезапно прервал раздумья Богдана голос учителя.

Весь класс тут же заполнили шум шуршащих тетрадей и недовольные возгласы.

– Двадцать страниц – это же вообще нереал! Неужели, кто-то доделал?!

– У вас было целых три недели, чтобы написать сочинение по такой интересной и лёгкой теме. К тому же мотивация в виде ежедневных дополнительных занятий после уроков за невыполнение должна была сыграть свою роль. – монотонно произнёс учитель, не отрываясь от заполнения журнала.

– Я только половину осилил… И что мне теперь, каждый день после уроков оставаться?! Я же старался!

– Те, кто действительно старался, успели всё закончить вовремя, а некоторые ребята из других классов, проникнувшись духом той эпохи, написали прекрасные сочинения на тридцать и даже более страниц! Очень надеюсь, что и в вашем классе такие найдутся, а всякие там отговорки меня не интересуют. Можете оставить их себе вместе со своими незаконченными сочинениями.

Большая часть класса один за другим относили тетради на учительский стол, и Богдан, достав из рюкзака пустую тетрадь, быстро подписал её, и тоже как ни в чём не бывало отнёс учителю. Тот, внезапно оторвавшись от журнала, достал из всей кучи именно его тетрадь, и стал увлечённо листать страницы.

– Это просто невероятно… За все годы работы в школе я ещё никогда не встречал такого сочинения! Всё написано настолько… идеально, будто знания и мысли всех великих историков вылились на страницы этой тетради, да ещё и стиль написания так грамотно объединяет предложения друг с другом, что оторваться от чтения просто невозможно! Я даже откладывать не буду, Богдан Монин сразу же получает твёрдую пятёрку. Богдан, ты не будешь против, если я заберу эту тетрадь себе и покажу её коллегам?