— И, разумеется, малявкам — ни слова! А этому начинающему газетчику — тем более, — потребовал Артур.
— Спокойствие и организованность, — подытожил Рики, улыбаясь. — А Ральф-то где сейчас?
— На тренировке, — гордо ответил Артур. — Я ему скажу!..
Марго и Дора вернулись в штаб, к счастью, без толпы и Джима, зато — с деловитой пухленькой девчонкой из «Слизерина», у которой имелся фотоаппарат. Несколько минут все присутствующие, в особенности лучшие ученики, добросовестно позировали. Рики, будучи в этот раз на втором плане, тем не менее, почувствовал себя не очень приятно, поскольку фотографирующая слизеринка, стараясь не смотреть на него прямо, все же косилась.
Не исключено, она тоже постаралась для того, чтобы к возвращению лучшего ученика в общежития все знали главную новость. Вечером в гостиную «Слизерина» заглянул профессор Снейп. Он публично поздравил Лео и пожал ему руку. Зато, когда он вышел, Эйвери не преминул ядовито уточнить:
— Что, ваш ненаглядный Дейвис опять отхватил половину слизеринского призового фонда?
Отвечать ему не стала даже Дора, ограничившись крайне хмурым кивком. Рики едва подавил внезапный порыв показать Френку язык, как бывало. А Лео с безмятежной улыбкой принялся загибать пальцы, перечисляя, что задано к следующей неделе.
— Тьфу ты, хватит! — неожиданно прервала его, выныривая из-за кресла, Рози. — Не пугай меня таким будущим, а то сбегу из этой школы. У меня и так дел полно!
Дел у нее и правда хватало. За выходные Рози разобралась со сладостями, присланными из дому накануне. Она, садясь непременно рядом, то и дело предлагала их Рики, очень громко, нарочно подчеркивая свое расположение. Она также продемонстрировала всем, что привезла с собой цветную бумагу для оригами. Учитывая, что Рози мусорила тем и другим, Дора таки сделала ей замечание.
— Это я хочу успеть сделать открытки. У Мери в среду день рождения, — объяснилась Рози.
Большинство выпускников не обратили на это заявление особого внимания. Рики кивнул маленькой слизеринке, проникнувшись неожиданным сочувствием к Мери, в котором та наверняка вовсе не нуждалась. Но он всегда считал так: какой же это праздник, если он совпадает с интенсивным втягиванием в учебу. «Надо издать закон и обязать родителей, чтобы планировали день рождения ребенка», — подумал он и, понимая, что глупо, все же развеселился.
— Тогда надо заказать ей конфеты от всех нас, — практично заметила Дора. — Как странно, Дик мне не сказал.
— А откуда ему знать? А вот Джим хочет в этот день повесить первый номер своей газеты. Если успеет, — уточнила Рози. — Сейчас он занят вовсю.
— То-то его не видно, — догадался Рики.
В понедельник он с нетерпением ждал первого в этом году урока защиты. Когда слизеринцы поднялись на нужный этаж, с ними поравнялись Эди и Бетси.
— У Бетси есть вредноскоп. Я подарил в прошлом году, — проинформировал хуффульпуффец.
Лео одобрительно кивнул, а Рики сначала пожал плечами — он не особенно доверял этому прибору. Потом, спохватившись, что это невежливо, поспешил последовать примеру друга и заранее поблагодарил Бетси. Разумеется, он не упомянул о собственном вредноскопе, который вручил ему Артур на вокзале, и который ныне лежал в сундуке.
Ученики собрались, но профессора Вана еще не было в классе. Рики покосился на одноклассников. Те наверняка обратят внимание, что они ходят по кабинету. Возможно, и вопросы начнут задавать, так, из праздного любопытства.
— Вредноскоп как будто вздрогнул, когда я стояла в дверях, — шепотом сообщила Бетси. — А сейчас ничего.
Она держала прибор на открытой ладони. Вчетвером подошли к доске, к учительскому столу; обошли класс по периметру. Рики не заметил со стороны прибора никакой активности, хотя Бетси и утверждала, не очень уверенно, что возле стола учителя вроде был незначительный импульс.
На них, естественно, начали глазеть. Мелани так вовсе уставилась, скрестив руки на груди. В общем, к приходу Вана Рики лишний раз убедился, что если кто и способен угрожать ученикам в этом классе, то только они сами.
Между тем ученики стоя поприветствовали нового профессора, получили разрешение сесть, и урок начался.
— Для начала я хочу выяснить, какими заклинаниями вы владеете сейчас, — сказал Ван. — Защитными, атакующими, неважно.
Ученики не решались заговорить. Между ними и учителем как будто существовал невидимый барьер, они не знали его и побаивались. Рики решился и поднял руку.
Читать дальше