неизвестен Автор - Преступления могло не быть !

Сначала он совершил несколько мелких краж из озорства. А затем...

Собрался он с товарищами на рыбалку, а денег ни у кого не оказалось. Володя решил раздобыть их.

Перед самым перерывом он зашел в промтоварный магазин и спрятался за книжным киоском. Продавцы спокойно закрыли входную дверь на крючок и вышли в подсобку. Володя прихватил в кассе деньги, открыл дверь и сбежал.

Но вскоре его задержали, он во всем честно признался и возвратил похищенное.

Нелегко было Нине Александровне решать вопрос о дальнейшей судьбе Володи. Хватит ли сил у матери, у брата, у школы для его дальнейшего воспитания? Не проще ли поместить мальчика в исправительную колонию?

И все же подростка не привлекли к уголовной ответственности.

Нина Александровна не выпускала его из поля зрения, внимательно следила за его жизнью. И Володя оправдал ее доверие. Следователю больше не пришлось вмешиваться.

* * *

Работа следователя, имеющего дело с несовершеннолетними правонарушителями, не ограничивается рабочим кабинетом. Как-то Нина Александровна обратила внимание на то, что несколько краж было совершено при участии учеников школы No 83.

Пришлось созвать там большое родительское собрание, выступать на заседании педагогического совета. К удивлению Нины Александровны, многие педагоги и родители в качестве единственной меры предлагали строго карать каждого провинившегося. "Чтобы не повадно было", - говорили одни. "В назидание другим", - поддерживали их сторонники этого мнения.

- Нет и нет, - возражала она, - строгость - далеко не лучший метод в борьбе с детской преступностью, поверьте моему опыту.

И приводила высказывание заслуженного педагога, профессора В. Сухомлинского: "... ни школа без семьи, ни семья без школы не смогут справиться с тончайшими и сложнейшими задачами становления человека".

* * *

Детей иногда сравнивают с воском, из которого легко лепить. Это так. И хорошо, когда воск попадет к опытному мастеру, вкладывающему в свой труд всю силу таланта и вдохновения.

А.ЕРШОВ

"ДЕТСКИЕ" ИГРЫ

По-детски подстриженная головка едва возвышается над спинкой скамьи подсудимых. Она испуганно озирается по сторонам в поисках сочувствия и защиты. Но суд действует по велению закона: совершил преступление - отвечай.

- Подсудимый Андрианов, признаете себя виновным?

Подсудимый, всхлипывая и шмыгая носом, неожиданно по-детски говорит:

- Я больше не буду...

Переполненный зал на мгновение замирает, затем слышатся возгласы сочувствия и сожаления:

- А родители куда смотрели?

- Эх, дети, дети...

- За ними уследишь, как же...

В таких случаях можно и впрямь подумать, не слишком ли сурово наказывают несмышленыша? Не лучше ли обойтись с ним как-то иначе?

Споткнувшихся ребят не удалось уберечь от суда. Основная причина здесь - неправильное, уродливое домашнее воспитание.

Это был суд над шестью подростками. Троим едва исполнилось по пятнадцать. Одного мы уже знаем - Андрианов. Рядом с ним - неуклюжий Шамаров, третий - Леонид Ким, заводила и организатор всех краж. Ему безропотно подчинялись восемнадцатилетний Перевозчиков и семнадцатилетние Чарулин и Цаплин.

Трудно сказать, сами ли додумались или им кто подсказал, но воровали они в больших домах, где и жили. Их все прекрасно знали, ежедневно встречали на улице, в подъездах, где они весело, совсем по-детски играли. Попробуй догадайся, что все это ловко разыгранное притворство, скрывающее намерение обокрасть квартиру, оставленную только на "попечение" замка.

Кражи совершались простым, но отработанным способом. Пока Ким с помощью отмычек открывал дверь, остальные участники зорко следили за лестницей и улицей. Стоило кому-либо появиться, как наблюдатели условным сигналом предупреждали об опасности и воришки начинали мгновенно и беспечно играть. А такими их всегда и видели.

Три дня нарсуд Советского района города Алма-Аты под председательством Г.И.Толоконниковой разбирал это необычное дело. Интерес к процессу объяснялся тем, что затрагивал наболевший вопрос о детской преступности, о причинах, ее порождающих.

Интересно, что почти все родители обвиняемых начинали свои объяснения суду с нападок на школу, якобы не сумевшую воспитать их детей.

- А что сделали для воспитания своих детей вы? - спрашивает судья. Ведь большую часть времени ваши дети были дома?

Тут-то и выясняется печальное обстоятельство: делом воспитания детей в семье занимались прискорбно мало. Родителей не интересовало, где, как и с кем проводит время их сын, откуда появляются у него новые вещи. Например, в семье Шамаровых, видите ли, не обратили внимания на то, что у пятнадцатилетнего мальчишки появился женский воротник из чернобурки, других родителей не насторожило, что у сыновей то и дело появляются мужские и женские костюмы, магнитофоны, электрические бритвы, золотые дамские часы, серьги и другие украшения, наборы из дорогих ложек в футлярах... Как же можно этого не заметить, если хотя бы изредка интересоваться жизнью своего сына?