Олесь Ільченко - Смертельний круїз

— Так, — зрозумів щось Валера. — Для початку фатіт. Абзац… Топай додому. Якось зберемося на хаті, кайфонемо по-справжньому. Покажу вам, салабонам, як ширка вставляє!

Усі підлітки зацікавлено дивилися на Валеру, а той розвернув Марка в потрібному напрямку і легенько підштовхнув — мовляв, якщо ти поспішаєш, то йди, і взагалі, досить із тебе… Марко покірно пішов геть, похитуючись і час від часу сміючись невідомо чому.

Удома хлопцеві було вже не до сміху. По-перше, мама страшенно злякалася, побачивши, що із сином коїться невідомо що. По-друге, в Марка почала страшенно боліти голова. Такого болю він ніколи раніше не відчував, і то було жахливо. Зрештою, його почало нудити, й відтак хлопець довго блював у туалеті. Маркові наче трохи полегшало, але раптом почало трясти, мов у пропасниці. Він цокотів зубами, йому було зимно, і водночас він обливався холодним потом.

Олена Георгіївна не на жарт захвилювалася — вона не знала, що з сином, як йому допомогти. А він нічого не міг пояснити, тільки часом, між нападами лихоманки й нудоти, безглуздо усміхався, дивлячись на стелю. Рішення матері було просте: вона кинулася до сусідки і доброї знайомої, лікаря Лариси Едуардівни.

Та все швидко зрозуміла.

— Марко, — пояснила вона Олені Георгіївні, — накурився чи то марихуани, чи якоїсь «міцнішої» дурманної суміші. У кожного може бути своя реакція на наркотик, тим більше, що Марко, вочевидь, спробував таке зілля вперше.

Наступного ранку мати не пустила сина до школи і сама не пішла на роботу. Після того, як Лариса Едуардівна змогла привести хлопця до тями, вона пояснила пані Олені, як слід діяти далі, що робити з Марком як з погляду медичного, так і з психологічного. Найприкріше для хлопця полягало в тому, що все трапилося напередодні, буквально за кілька днів до запланованої поїздки, до омріяного відпочинку в Єгипті. Мати була шокована, пригнічена, розгублена, налякана… Вона пішла до школи, розбиратися, за її словами, а Марко проклинав свою слабкодухість. Він згадував і згадував той момент, коли взяв із рук Валери кляту самокрутку… Як він міг так учинити? Марко просто не знаходив собі місця. І хоча фізично він почував себе майже нормально, докори сумління не давали йому спокою.

Марко чекав на маму, яка саме зараз, як він уявляв, з’ясовувала все, що сталося в школі… І це теж було страшенно кепсько… Як далі йому спілкуватися з хлопцями, які бачили його «подвиг», з Валерою? Марко поки що не знаходив відповіді на ці питання. Він просто хотів або забути цей випадок як жахливий сон, або швидше поїхати геть із міста, подалі від школи, або ж принаймні поринути в мрії, в якийсь інший вимір, перенестися до далеких позаземних світів…

Олена Георгіївна суворо наказала синові не виходити сьогодні з дому, й Марко тинявся квартирою, вмикав і вимикав телевізор, і нарешті почав порпатися в книжках великої шафи. Не знати чому, він дуже любив не прискіпливо читати, а просто гортати сторінки різних книг і навмання вихоплювати поглядом окремі слова й рядки, надаючи знайденим уривкам містичного, пророчого значення.

Марко, перегорнувши і переставиши з місця на місце чимало книжок, несподівано виявив одну — без обкладинки, без перших і останніх сторінок. Хто автор, яка назва, про що йдеться в цій книзі? Хлопець почав читати її, аби зрозуміти, які герої у ній діють і про що там узагалі йдеться.

Книга виявилася розповіддю про космічний корабель, точніше, про пригоди екіпажу цього зорельота десь на околицях Галактики. Марко з прикрістю виявив: усередині книги також бракує кількох сторінок, доволі важливих в оповіді… Втім, робити було нічого, Марко терпляче чекав на повернення мами… Отож, він зачитався дивною книгою і навіть не помітив, як розповідь добігла до останньої існуючої сторінки. Все було дуже цікаво, але… Хто ж виявився зрадником? І, головне, чим закінчилася історія польоту космічного корабля? Хлопець навіть роздратувався: ну, як так — не знати, чим усе завершилося?

Марко покрутив у руках нещасну розірвану книгу й раптом подумав, що він сам міг би дописати її початок і кінець, та й загалом дещо змінити, аби поліпшити, на його погляд, розповідь про міжпланетні пригоди. І головне, перейменувати головного героя на Марка… Адже так було б цікаво написати книгу про самого себе, поставши на її сторінках таким собі «міцним горішком», космічним вояком, сміливцем із твердим характером і несхитною волею.

Роздуми-мрії Марка перервало повернення мами. Хлопець був готовий до тяжкої розмови, але вона виявилася занадто гнітючою. Валера при мамі і вчителях заперечував, що він дав Маркові «косяк», перелякані однокласники мимрили щось не до ладу… Але деякі бабусі, які забирали зі школи учнів молодших класів, стверджували: під стінами школи часто тиняються підозрілі молодики, які продають старшокласникам наркотики. Назрівав скандал, і директор з учителями почали розбиратися з цим та подібними випадками. Олена Георгіївна тим часом мусила вже йти зі школи. Вдома вона не витримала напруженої розмови з сином, розридалася, повторюючи: якби ж то у хлопця був нормальний батько, він би зумів його виховати, він би дав гарний приклад життя й поваги до неї… А на те опудало, яке завіялося так далеко, жодної надії немає, і краще б воно взагалі не з’явилося в її житті. «Опудалом» Олена Георгіївна називала Маркового батька. Хлопець дуже погано пам’ятав його — той пішов від них з мамою, коли Маркові було чотири чи п’ять років.