– Мама, мама – позвал ее Черепашонок.
И они вместе пошли купаться. Теперь Черепаха была на свете не одна!
Декабрь, 2011 г
У кого самая лучшая ручка
На перемене ребята спорили. К ним подошел Вася:
– Вы чего спорите? – спросил он.
– Да, вот, не знаем какая лучше ручка: гелевая, шариковая или перьевая?
– Но мы уже решили: не главное какая, а главное – у кого. Например, я люблю ручку Клариссы Алексеевны, она всегда мне ставит пятерки!
– Да что ты! – сказал Вовка. – Она самая ужасная ручка на свете. Мне больше нравится ручка Екатерины Михайловны. Её ручка, когда я болею, всегда пропишет мне «постельный режим». Можно в школу не ходить и часик поваляться в постельке…
Тут у ребят пошёл спор да гам. Вдруг к ним подходит Коля:
– Чего спорите?
– Да вот не знаем, у кого самая лучшая ручка, – ответили ребята.
– Эх, вы, нашли что сравнивать. Я вот, например, знаю, что самая лучшая ручка у моей сестренки Наташки. Она выставит свою ладошку и скажет: «Это цифра пять»!
Октябрь, 2014
Сказка о том, как дети победили злючку-грязнючку
Жил на свете один мальчик. Старшеклассник. Был он хвастун, грубиян, забияка и врун. Очень не любил он чистоту и порядок вокруг себя. Изредка он мыл руки, а лицо чаще всего просто мочил водой для видимости. Он разбрасывал повсюду в квартире свою одежду: носки, брюки, трусы и майки. Выходя из дома, он обязательно бросал на землю разные огрызки, упаковки от чипсов и сухариков, банки и бутылки. А на предложения убрать за собой мусор он только грубил и бросал что-нибудь еще. Также он стрелял из рогатки в воробьёв, и были у него грамматические ошибки.
С ним-то и поселилась жить Злючка-Грязнючка. Вы что, не знаете, кто она такая? Тогда я вам расскажу. Это такая вредная клякса, которая любит устраивать везде хаос и беспорядок. Выглядит она вот так:
Мальчик стал заражать всех ребят в классе этой самой Злючкой-Грязнючкой. А она тоже не сидела без дела: вот зайдет мальчик в класс, а она – прыг! – ему с головы и прямо на учительницу. Учительница тоже сразу заражалась Злючкой-Грязнючкой. И так многие-многие люди стали сорить и пачкать все вокруг себя, да и за собой тоже перестали следить. И воцарился хаос!
Но не добиралась никак Злючка-Грязнючка до первого класса «А» и до детского сада. Они-то такие чистюли! Мама и папа их вымоют, приоденут, красиво причешут и клякса не сможет к ним подобраться. А ребята увидели, что клякса их старших братьев-сестер и друзей превратила во что-то грязное, страшное и злое и решили собраться обсудить эту беду и помочь всем избавиться от неё.
Маша и Даша первоклассницы приходят к младшим братьям и говорят:
– плохо дело эта Злючка – Грязнючка так и до нас доберётся.
– И что же нам делать, – испугался Рома, и запаниковал, и заплакал.
– Рома, не плачь, – попыталась утешить его Даша. – Мы все боимся… Но мы с Машей, думаю, нашли выход.
Рома перестал плакать и мальчики с интересом стали слушать.
– Вот что, – сказала Маша, – Рома, ты будешь убирать улицы: подбирать разные бумажки с асфальта и бросать их в контейнер для бумажного мусора. Разные огрызки и кожуру от бананов собирай и закапывай в ямы – там они сгниют и удобрят землю. За тобой пойдет Даша. Она будет сажать цветы – люди должны увидеть красоту, тогда они станут добрее.
– А мне что делать? – спросил Сева.
– Тебе поручается очень ответственное дело: убирать бутылки и банки с асфальта и складывать их в контейнеры для последующей переработки. Ну, а я буду подметать дорожки, чтобы было удобнее по ним ходить.
Мальчики стали возражать:
– Нас так мало и мы такие маленькие. А мусора так много!!!
– Ничего, мы справимся, – поддержали их девочки. – Главное начать, и показать пример другим.
Так они и поступили. Ходили и убирали чужой мусор. Люди стали на них обращать внимание и потихоньку, один за другим, стали им помогать. Так люди, сами того не подозревая, стали избавляться от Злючки-Грязнючки. В конце концов, Злючка-Грянючка забралась на мусорную кучу и стала смеяться над мальчиками.
– Ха, ха, ха! Какие же вы глупенькие! Всегда найдутся лентяи, которые будут сорить вокруг себя и я никогда не пропаду!
Читать дальше