Алексей Резников - Двести десять добрых дел. Сценарий полнометражного анимационного мюзикла

Ньютон на портрете подмигивает.

Девочка кружит вокруг стола

ДЕВОЧКА:

О, какая встреча! Мой многоуважаемый четвероногий друг! Как, неужели Вы прождали меня до полуночи? Ах, какая я все-таки легкомысленная… Увы, мое сердце навеки отдано другому. Кому? Кому-нибудь другому (хихикает).

Стол легонько переминается с ноги на ногу.

Девочка хватает один из стульев.

ДЕВОЧКА:

О, и вы здесь, любезный!

Кружится вместе со стулом как с партнером по танцам.

ДЕВОЧКА:

Не возражаете? Сударь, Вы сегодня такой галантный, такой обходительный…

Нет, извините, вечером я занята. Чем? Что за вопрос? Я приглашена на праздничный… праздничный… э-э… омлет!

Ставит стул, тот делает пару шагов за уезжающей девочкой

Проезжая мимо тумбочки.

ДЕВОЧКА:

Ах, сударыня, надо бы Вам похудеть. А то Вы выглядите как, э-э, как тумба!

Девочка хихикая, скрывается за дверью кухни.

Тумбочка еле заметно с возмущением фыркает и демонстративно отворачивается.

ГЗК:

А еще у меня есть мама. Только она не столько мама, сколько сплошное стихийное бедствие. Вечно что-то роняет, разбивает, теряет.

КУХНЯ ДЕНЬ

Мама снимает с плиты сковородку с омлетом. Она очень сосредоточена на сковородке, держит ее двумя руками, чтобы ее не уронить. Но с каждой секундой сосредоточенность сменяется победной улыбкой. Уже практически поднеся сковородку к накрытому столу, торжествующе кричит детям:

МАМА:

Де-е-ти, ку-ушать!..

КУХНЯ ДЕНЬ

Ставя сковороду на стол, мама замечает, что из-за слишком плотно расставленных тарелок и приборов, места совершенно не осталось. Однако, пытается краями сковороды раздвинуть тарелки. В итоге тарелки падают и разбиваются, мама роняет сковороду с омлетом. Омлет вылетает, мама поскальзывается на нем, хватается за край скатерти и вся сервировка с грохотом обрушивается на пол.

МАМА

(вздыхает):

Де-ети, кушать… будем не раньше, чем через час!

ГЗК:

Да, извините, забыл представиться, это я.

КРУПНО

ГЛАЗ МАЛЬЧИКА.

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Мальчик сидит за письменным столом, он задумчиво смотрит в калейдоскоп. Видимо, делает уроки. Окно перед столом открыто.

МАЛЬЧИК:

Да уж, та еще семейка. А приводить все в порядок приходится мне. Вот я даже себе инструмент подходящий придумал.

В углу стоит веник, сделанный по принципу швейцарского ножика с разложенными совком, молотком, плоскогубцами, мини-шваброй и т. д.

МАЛЬЧИК:

Похоже, я тут самый серьезный и ответственный человек

А еще у меня есть одна тайна. Она о-очень красивая. И работает в соседнем магазине (мечтательно вздыхает).

Хотя у нее жизнь тоже несладкая…

ФЛЕШ БЕК.

Камера показывает магазин на улице, где работает красивая молодая продавщица. Она улыбается, поливает цветы и производит впечатление самого совершенства. Вдруг ее лицо испуганно застывает и она оборачивается. Сзади стоит грозная управляющая магазином, которая начинает кричать на продавщицу. Звука не слышно, но становится понятно, что продавщица постоянно находится под гнетом управляющей и вынуждено выполняет ее приказы.

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Камера снова возвращается к задумавшемуся мальчику.

МАЛЬЧИК:

Нет, видимо, так низко идеи не летают.

Хотя мне идея-то нужна всего одна: как бы не делать эти ужасные уроки ….

Теорема синусов, Пелопонесская война… Число Пи… Кому это надо? Как это может мне пригодиться?

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Мальчик захлопывает учебник и идет к двери.

Порыв ветра влетает через окно, сквозняком захлопывает перед мальчиком дверь и открывает учебник на той же странице. Мальчик останавливается перед дверью.

МАЛЬЧИК:

Ну, ладно!

Он идет назад к учебнику. Однако перед самым столом игнорирует открытую книгу и закрывает окно.

МАЛЬЧИК:

Похоже, по воздуху идеи не летают. Может, тогда по телевизору?..

Мальчик уходит

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Порыв ветра обреченно блуждает по комнате, наконец, разочарованно закрывает книгу и залетает под кровать.

РАКУРС ИЗ-ПОД КРОВАТИ

Как будто там лежит пес и тяжело дышит, глядя на дверь.

Внезапно она открывается, снова входит мальчик. Порыв ветра по-собачьи выныривает из-под кровати, облетает мальчика и снова открывает книгу на столе. Мальчик вздыхает, берет свой раскладной веник и возвращается обратно к двери. На секунду останавливается, по очереди перебирая функции веника. В итоге находит функцию швабры.

МАЛЬЧИК

(обреченно):

У нас тут не идеи летают. А омлеты.