Коллектив авторов - Эти чудные итальянцы

Любопытно устроена и итальянская правовая система, которая имеет богатые традиции и располагает огромным количеством законов, предусматривающих практически все случаи несправедливости, неравенства и правонарушений. На бумаге итальянские уголовный и гражданский кодексы выглядят почти что безупречно, но, когда дело доходит до фактической стороны, ситуация осложняется. Законы были бы совершенны, не будь итальянцев, которым глубоко на них наплевать. К примеру, ремни безопасности обязательны для всех, но никто и никогда их не пристегивает (кое-где даже продаются майки с нарисованными на них ремнями). В черте города официально запрещено сигналить, к тому же существует ограничение скорости до 50 км/ч, но и водители, и полиция игнорируют эти запреты; правда, полицейские время от времени вспоминают о них, особенно когда видят машину с иностранным или неместным номером.

Вообще итальянцы одержимы собственной безопасностью. И не зря. Преступность в стране неуклонно растет. Только в Турине каждые 57 мин происходит угон машины, каждые 86 — кража сумки, каждые 2 ч — ограбление. Ходить по улицам нужно крайне осторожно, так как опасность в виде карманников и всяких мошенников подстерегает на каждом шагу.

В Италии производят великолепные сигнальные устройства и замки, превращая дома и магазины в миниатюрные крепости. Но есть в этом и свои слабые стороны. Бронированные двери повешены на хлипких петлях, а противоугонные системы столь чувствительны, что включаются даже от мелкого дождя, и потом их никакими силами не отключишь.

Анекдот на тему:

В купе оживленно беседуют попутчики, и кто-то вдруг спрашивает:

— Слышали новый анекдот про карабинеров?

Сидящий напротив пожилой человек, нахмурясь, откликается:

— Между прочим, должен вам сообщить, что я — генерал карабинеров в отставке.

— Не волнуйтесь, генерал, я вам после растолкую, в чем соль.

По сравнению с системами образования других стран у итальянцев все шиворот-навыворот. Самое приличное образование дается, пожалуй, на дошкольном уровне, а потом через начальную, среднюю и высшую школу выливается в совершенно сумбурную университетскую систему, хорошие знания в которой получить весьма проблематично.

Малыши проводят в школе почти целый день, а, становясь взрослее, занимаются только по утрам. В старших классах вводится специализация, и в зависимости от нее ученики получают либо классическое, либо научно-техническое образование.

Поступить в университет в Италии сравнительно легко, так как очень немногие факультеты ограничивают число слушателей. Скажем, в Римском университете числится 150 000 студентов. В результате аудитории вечно переполнены, и преподавательских возможностей на всех не хватает. Несмотря на такое количество студентов, высшее образование получают менее четверти, и это еще одно свидетельство не в пользу итальянского образования. Но, несмотря на все дефекты академической системы, среди итальянцев много образованных людей. Они любят учиться и много времени проводят за чтением различной литературы, старательно выучивая то, что пригодится во время сессии, а затем на устном экзамене отбарабанивают заученное. Критические замечания преподаватели, как правило, не приветствуют. Лучшим подходом считается повторение мыслей профессора — это наследие Контрреформации, когда за неправильный ответ могли сжечь на костре.

Экзамены можно сдавать до тех пор, пока не получишь оценку, которая тебя устраивает, что, несомненно, очень приятно. Поскольку единственным цензом для пребывания в университете является ежегодная оплата, студенты могут учиться до глубокой старости — именно поэтому студенчество в Италии вовсе не ассоциируется с молодежью.

Экзамены в основном устные, видимо, потому, что на письменных списывают все поголовно. Итальянец не может пережить того факта, что сосед списывает, а он нет, поэтому тоже пользуется шпаргалками. Преподаватели, конечно, знают о том, что студенты списывают, но относятся к этому вполне лояльно до тех пор, пока студенты старательно делают вид, что хоть что-то знают.

Анекдот на тему:

Сын говорит матери:

— Я больше в школу не пойду!

— Это почему же?

— Да ну… Франко опять будет из рогатки стрелять, Джованни — учебником по голове, Луиджи — подножки ставить… Не пойду!

— Нет, Николо, ты должен идти. Во-первых, тебе уже 40 лет, а во-вторых, ты директор школы.