Джозеф Мачиариелло - Год с Питером Друкером 52 недели тренировки эффективного руководителя

Питер Ф. Друкер. Цитата из книги Джона Дж. Тарранта «Человек, который изобрел корпоративное общество», 1976. С. 101–102.

Последуйте совету Друкера: «Развивайте подлинный, настоящий, масштабный сторонний интерес. Не хобби, а именно подлинный интерес, который позволяет вам жить в другом мире с другими людьми, чье мнение для вас значимо».

Займитесь планированием карьеры, четко определив ваши сильные стороны и ценности. Продолжите развивать ваши сильные качества. Достаточно рано начните планировать вторую карьеру. Подумайте о волонтерской работе, которая может привести вас ко второй карьере или дать удовлетворение от достижения значимости.

Чего будет вам стоить в рамках нынешней карьеры серьезно исследовать возможности перехода от успеха к значимости, если вы не можете сделать этого прямо сейчас?

Если вы начинаете терять уверенность в себе, задайте себе вопрос: «Почему?» Если это связано с условиями на текущем месте работы, постарайтесь уйти и найти место, где ваши таланты по достоинству оценят и где у вас будут равные с коллегами возможности развивать себя.

Боб Бафорд встретился с Питером Друкером, чтобы получить оценку своей идеи перейти от управления «Сетью лидеров» к развитию «Института половины жизни». Вместе с Друкером он выверил идеи о помощи талантливым руководителям в процессе перехода от успеха к значимости. Бафорд сказал так: «Я пытаюсь осуществить, продумать и проверить важный для меня переход. Это подразумевает не столько роль индивидуального исполнителя, сколько работу c другими людьми и служение им, помощь в использовании их дарований». Друкер продолжил, формулируя контекст и специфику этого перехода.

В результате была написана книга и образован институт, помогающий людям осуществить переход от первоначальной карьеры к новым начинаниям. То, что прошел Бафорд с помощью Друкера, дает нам материал для изучения. Сначала он тестировал концепцию . Когда концепция показалась здравой, он начал разработку концепции и только после этого принялся за полномасштабную разработку .

Новаторская идея Бафорда получила очень высокую оценку Друкера, так как преследовала две его важные цели. Во-первых, «Институт половины жизни» пытается развить неиспользованные и недоиспользованные способности и применить энергию работников умственного труда. Во-вторых, многие поиски сотрудников института приводят к социальным инновациям, которые улучшают жизнь людей в обществе. И процесс развития людей, и конечная его цель – социальные инновации – все это занимает центральное место в деле всей жизни Друкера.

Новый проект («Институт половины жизни»), который ты начинаешь понемногу разрабатывать, привлечет совершенно другую аудиторию, и, прямо скажем, более интересную. В «Сети лидеров» ты пытаешься помочь священникам делать еще более эффективно то дело, которое они уже опробовали. В новом же проекте ты помогаешь людям делать то, что они на самом деле должны и хотят делать. «Сеть лидеров» ставит перед собой больше управленческую задачу , а новый проект – предпринимательскую .

«Институт половины жизни» скорее похож на предпринимательский стартап. Человек видит лакуну, привлекает спонсорский капитал и собирает небольшую команду себе в помощь. Последовательность примерно такова:

1) «Ага! Идея»;

2) запускаем исследование рынка, основанное на гипотезе о дополнительной ценности для потребителя;

3) доказываем гипотезу о том, что клиент есть;

4) увеличиваем масштаб – расширяемся и развиваемся за счет займов и рискованных капиталовложений.

Диалог Друкера и Бафорда, 9 января 1989 года.

● Само существование гражданского общества в США явилось результатом инновации. Подумайте об Армии спасения, CARE, Сообществе анонимных алкоголиков, Красном Кресте, девочках-скаутах, Word Vision и др. В 2011 году в Соединенных Штатах было более 1,6 миллиона организаций, освобожденных от уплаты налогов. В их число входили частные благотворительные компании, частные фонды и религиозные институты. Очевидно, что социальные инновации являются одной из характернейших черт американского общества{83}.