- Может, - согласилась коза, - но это вовсе не мешает ему поставить новый вопрос.
- Но ведь вопрос рожденный неверным ответом тоже будет не правильным.
- Почему это? - Удивилась коза и озорно продолжила: - Вот спроси у меня например что-нибудь?
- Например что?
- Да что хочешь! - Засмеялась она.
- Сколько будет дважды два. - Пожал плечами Артём.
- Пять. - Немедленно ответила коза и гордо вскинула голову.
- Почему пять? - Спросил Артём.
- Вот! - Обрадовалась она. - Правильный вопрос, на неправильный ответ!
- Да. - Вынуждено согласился Артём и задумался.
- Неправильные ответы, - не обратив внимания на его задумчивость продолжала коза, - как катализатор поиска, значительно полезней правильных.
- А правильные?
- А правильных ответов вообще нет, любой ответ - ложь.
- Это еще почему? - Удивился Артём.
- Ну вот тебе пример, смилостивилась коза усаживаясь поудобней, - крошка сын к отцу пришел и спросила кроха: папа, а откуда взялись люди. Папа ему обстоятельно изложил теорию Дарвина, так как считает ее истиной. А другой дядя на улице рассказал ему о теории Гулда или Кауффмана.
- Сколько будет дважды два. - Перебил козу Артём.
- Может три, а может и восемь. - Не повелась на его уловку она.
- И как такое возможно?
- Легко, - кивнула коза, - в зеркальном многомерном пространстве будет восемь, а то и больше, в смятом плоском - три.
- Э-нет, - Артём погрозил пальцем, - пример из плоского двумерного пространства, в нем только четыре и никак иначе.
- То есть ты отрицаешь саму возможность существования непознанного даже в таком простом двумерном пространстве?
- Давай без философии, мы говорим о чистой математике.
- Математике, да пожалуйста, - снова легко согласилась коза, - смотри. - Она расчистила перед собой полянку до земли и быстро начала писать попутно жуя вырванную траву. - 16+45=25+36, проверяй, математик. - Артём сложил: 61=61
- Верно. - Признал он.
- А так мы это можем переписать? - Спросила коза одновременно стирая первое равенство и на его месте записывая новое - 16+9х5=25+9х4.
- Можем. - Снова согласился Артём.
- А перекинуть слагаемые через знак равенства мы можем? - Поинтересовалась коза.
- Меняя знак на противоположный, можем. - Разрешил Артём.
- Меняем. - Кивнула коза и снова очистив землю записала равенство в новом виде - 16-9х4=25-9х5.
- Ничего не перепутала? - на всякий случай уточнила она.
- Нет. - Проверив подтвердил Артём.
- Замечательно. Теперь к обеим частям добавим по 81/4. Ведь мы имеем на это право? Это же не противоречит строгой математической науке?
- Не противоречит. - Признал Артём.
- Вот и славненько. - На земле появилось новое равенство - 16-9х4+81/4=25-9х5+81/4. - Я нигде не ошиблась? - Вежливо и вместе с тем ехидно поинтересовалась коза, Артём помотал головой соглашаясь. Коза выдрала и засунула в рот еще кус травы делая площадку свободней.
- Обрати внимание, - быстро чиркая цифры на увеличившейся площадки жуя прошамкала коза, - в обеих частях стоят полные квадраты. - Она подчеркнула два новых равенства:
16-2х4х9/2+81/4=(4-9/2)2
25-2* 5х9/2+81/4=(5-9/2)2
Артём снова вынужден был согласиться с правильностью расчетов.
- Потерпи, еще малость осталось. - Усмехнулась коза быстро чиркая палочкой по земле и стирая написанное. - Извлекаю квадратный корень из обеих частей равенства. - Пояснила она свои старания. - Извлекаю и получаю, - она резко подчеркнула результат: 4-9/2=5-9/2. - Теперь выкидываем лишние минус 9/2 и получаем, что 4=5, иначе говоря, 2х2=5. Что и требовалось доказать! - Довольно осклабилась коза и с победным видом отшвырнула палочку в сторону. - А ты говоришь - плоскость. - Она снисходительно похлопала ошарашено переваривающего увиденное Артёма по плечу.
- Нет, тут что-то не так, что-то не правильно. - Артём наотрез отказывался верить в увиденное.
- Может и не так, - легко согласилась коза, - может и не правильно. Только вот одна беда, таких вот, математических доказательств, что 2х2=5 сотни, а может и тысячи. Так же легко можно доказать, что трижды три не девять, а восемь, например.
- Угу, - озадачено кивнул Артём, - а земля, значит все таки квадратная.
- Кто тебе сказал? - Игриво насторожилась коза, но не выдержала и рассмеялась.
- И где истина?
- Ну ты даешь! - Звонко расхохоталась коза. - Она же кругом!
- В смысле?
- Ой, мальчик, - коза смахнула выступившие от смеха слезы, - ты меня уморишь. Сам же говорил, что Истина, это Бог. А Бог во всем!
- А это не так?
- Так. - Подтвердила коза и ехидно начала перечислять. - Камень мягкий, земля квадратная, трава сиреневая, а вода сухая.
Читать дальше