Итак, самое лучшее, что родитель может сделать для своего ребенка, — отказаться
от попыток контролировать его поведение и мысли, поощряя при этом осознание
ребенком своих собственных Вибрационных Ресурсов, своего Вихря Творения и своей
Эмоциональной Руководящей Системы. И помочь ему осознать эти понятия можно лишь
единственным способом — полностью осознавать их самим.
http://www.e-puzzle.ru
Когда ребенок или родитель ощущает пустоту, вызванную страхом, гневом,
разочарованием или негодованием, это происходит лишь оттого, что он не позволяет себе
на вибрационном уровне установить связь со своей расширившейся Сущностью, которой
он стал. Эти негативные эмоции являются симптомами того, что он потерял свободу, а
чувство утраты свободы всегда означает только одно: вы не позволяете себе в полной
мере почувствовать, кем вы стали.
Интересно, что большинство родителей полагает, будто нужно наблюдать за
миром, анализировать, решать, что правильно, а что неправильно, классифицировать все
это, а затем попытаться уберечь ребенка от нежеланного. Однако эта позиция является
абсолютной противоположностью тому, чего хотели и ребенок, и родитель, когда
пришли в этот физический мир.
Итак, мы считаем, что самый оптимальный и идеальный подход родителей
заключается в следующем.
Я понимаю, что мой ребенок обладает огромным потенциалом Творческой
Энергии и что он пришел в этот физический мир, как и я сам, с той лишь целью, чтобы
получить прекрасный опыт. У моего ребенка будет возможность наблюдать за
разнообразием жизни и определять, что ему больше нравится. Жизненный опыт усилит
его осознание того, что ему не нужно, и, в результате, он, его Вибрационная
Реальность и его Вихрь Творения выработают более благоприятную ситуацию. И если
он будет прислушиваться к своей Эмоциональной Руководящей Системе и делать
выбор в пользу самых приятных мыслей, то он установит гармонию с тем, кем он стал,
и познает целостность своей Истинной Сущности. Во время этого процесса он также
почувствует удовлетворение от того, что будет создавать свой собственный мир. Я —
его родитель и поэтому полностью поддерживаю его во всех начинаниях.
Семейные отношения Внутренних Сущностей детей и родителей
Джерри:Мне хотелось бы перенестись в то время, когда мы появились на этот
свет. Какими были отношения между Внутренними Сущностями родителей и ребенка?
Абрахам:Все, кто рождается в физическом мире, являются продолжением
Источника Энергии, поэтому все друг с другом находятся в вибрационном родстве.
Кроме того, все отношения имеют Вечную природу. Если отношениям положено начало,
они никогда не прекратят свое существование. Из Не-физической Реальности вы попали
в то место, которое можно назвать сгустками Энергии или Семьями Сознания. У всех
вас, несомненно, было вибрационное Не-фи-зическое родство с членами вашей
физической семьи.
Вы точно не хотели начать зависеть от окружающих в процессе сотворчества с
ними. Вы знали, что благодаря разнообразию межличностных отношений у вас появятся
новые, еще более прекрасные мысли. Вы радовались, что благодаря отношениям у вас
появятся новые идеи. До рождения ребенка и даже до рождения родителя все вы
предвкушали свои будущие отношения и знали о пользе, которую можно будет извлечь
из них. И, так как вы понимали свою Нефизическую связь, ваше внимание было в
большинстве случаев сконцентрировано на развитии, а потому вы не оглядывались на
прошлое, не следили за тем, какие причины вызывают те или иные последствия, не
искали надежности и безопасности.
Джерри:Есть ли какая-то польза от осознания связи, которая у нас была с
родителями до рождения?
Абрахам:Попытки оглянуться на свое Не-фи-зическое прошлое не приносят много
пользы. Вы не сможете в полной мере ощутить эти отношения, чтобы понять их, исходя
из своей физической точки зрения. А так как вы не можете извлечь из этого истинную
пользу, значит, подобные попытки являются отклонением от цели вашего пребывания в
физическом настоящем. Но, что более важно, благодаря опыту отношений, который вы
http://www.e-puzzle.ru
приобрели вместе в этой пространственно-временной реальности, вы запускали мощный
Читать дальше