Unknown - Эстер и Джерри Хикс - Отношения и Закон Притяжения. Вихрь

воссоединившаяся со своим Источником, самочувствие которой не зависит от их

хорошего поведения, ее присутствие не оказывало бы отрицательного влияния на них.

Ибо она вдохновляла бы детей своим примером на установление собственной гармонии...

Когда между собой общаются двое или более людей, каждый из которых находится в

состоянии единения со своей широкой перспективой, их физическая встреча всегда

приятна, продуктивна и созидательна.

Если быстро избавить детей от надзора тревожного взрослого, их естественное

состояние Блага восстановится не сразу, потому что дети переняли у него вибрации и

теперь ведут себя друг с другом в рамках этих моделей. Но все, начиная с самого

старшего и заканчивая самым младшим, хотят быть счастливыми, потому что Не-

физическая часть вашей Сущности, ваша Внутренняя Сущность счастлива. Итак, всякий

раз, когда вы чувствуете себя нехорошо, это означает, что вы далеки от гармонии... Из-за

того, что дети генерировали блокирующие мысли в течение не столь продолжительного

времени, как окружающие их взрослые, им легче вернуть свое состояние душевного

равновесия и сохранять его.

Какие отношения устанавливают дети друг с другом без взрослых?

Давайте оградим группу детей от всех влияний, оказываемых взрослыми, которые

заставляют детей тревожиться, отделяться друг от друга, контролировать друг друга и

сопротивляться своей гармонии, и посмотрим, как они будут общаться.

http://www.e-puzzle.ru

Используя свои физические органы чувств, они будут тщательно наблюдать друг за

другом и исследовать свои различия. Они будут видеть перед собой разнообразие

личностей, взглядов и желаний, напоминающих выбор продуктов в буфете. Вас не

пугает, что вы видите то, к чему сами не притронетесь. Наоборот, вы просто выбираете

то, чего хочется, и кладете на свою тарелку. Подобным образом дети, которых не

приучили сопротивляться нежеланным обстоятельствам, просто будут тянуться к

желанному. Дети с похожими интересами и желаниями всегда будут тянуться друг

другу. И общение их будет приятным и многообещающим. Дети с различными

интересами просто не будут тянуться друг к другу, в результате чего образуется

гармоничная среда.

Многие стали бы утверждать, будто никогда не видели такой среды, и будут правы.

Другие скажут, что вряд ли существует такая среда. И мы с ними не согласимся, потому

что ребенок чрезвычайно редко обладает свободой сделать свой собственный выбор без

сознательного влияния взрослых, воспитывающих его. Но, возможно, как только вы

поймете свою Систему Руководства и принципы ее работы (как только вы поймете, что

вы — физическое продолжение своего не-физического сознания, что ваша не-физическая

перспектива существует одновременно с вашей физической перспективой и вам, в

первую очередь, нужна постоянная связь со своей Системой Руководства), вы сможете

обрести гармонию в любой физической среде, в любом классе, ситуации или в

отношениях, в которые вы вступите.

Если вы сначала обретете душевное равновесие, то сможете быть, как дети,

которых мы описывали выше. Вы сможете взаимодействовать с ними, не чувствуя

никакой необходимости или потребности в том, чтобы ограждать их от нежеланных

обстоятельств. Вы могли бы проявлять склонность к тому, чтобы видеть только лучшее в

людях (как и ваша Внутренняя Сущность), а также в себе, и, следовательно, позволять

всесильному Закону Притяжения устраивать вашу встречу только с тем, чего вам

хочется.

Каковы естественные роли отца/матери?

Джерри:Какова, с вашей точки зрения, основная или естественная роль отца в

жизни ребенка?

Абрахам:Главная задача и отца, и матери — проложить дорогу для того, чтобы

Не-физический Источник Энергии ребенка вошел в физический мир.

Джерри:Вы не делаете различий между ролью отца и матери?

Абрахам:Между ними нет различий, если рассматривать их в свете того, что на

самом деле важно. Различия становятся очевидными, когда вы думаете о том влиянии,

которое оказывают родители. Но оно не так важно, как это представляется вашему

обществу. В лучшем случае родители снабжают ребенка надежной средой в его первые

дни, пока он адаптируется к новой жизни, новой среде и новому телу. В худшем случае