Брюс Эккель - Философия Java3

Здесь есть возможность читать онлайн «Брюс Эккель - Философия Java3» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Философия Java3: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Философия Java3»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Философия Java3 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Философия Java3», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Если программисты-клиенты предоставлены сами себе и не ограничены никакими правилами, они могут делать все, что им заблагорассудится, с любыми членами класса — даже теми, доступ к которым вам хотелось бы ограничить. Все детали реализации класса открыты для окружающего мира.

В этой главе рассматривается процесс построения библиотек из классов; во-первых, механизм группировки классов внутри библиотеки и, во-вторых, механизм управления доступом к членам класса.

По оценкам проекты на языке С начинают «рассыпаться» примерно тогда, когда код достигает объема от 50 до 100 Кбайт, так как С имеет единое «пространство имен»; в системе возникают конфликты имен, создающие массу неудобств. В Java ключевое слово package, схема именования пакетов и ключевое слово import обеспечивают полный контроль над именами, так что конфликта имен можно легко избежать.

Существует две причины для ограничения доступа к членам класса. Первая — предотвращение использования клиентами внутренней реализации класса, не входящей во внешний интерфейс. Объявление полей и методов со спецификатором private только помогает пользователям класса, так как они сразу видят, какие члены класса для них важны, а какие можно игнорировать. Все это упрощает понимание и использование класса.

Вторая, более важная причина для ограничения доступа — возможность изменения внутренней реализации класса, не затрагивающего программистов-клиентов. Например, сначала вы реализуете класс одним способом, а затем выясняется, что реструктуризация кода позволит повысить скорость работы. Отделение интерфейса от реализации позволит сделать это без нарушения работоспособности существующего пользовательского кода, в котором этот класс используется.

Открытый интерфейс класса — это то, что фактически видит его пользователь, поэтому очень важно «довести до ума» именно эту, самую важную, часть класса в процессе анализа и разработки. И даже при этом у вас остается относительная свобода действий. Даже если идеальный интерфейс не удалось построить с первого раза, вы можете добавить в него новые методы — без удаления уже существующих методов, которые могут использоваться программистами-клиентами.

Повторное

использование

классов

Возможность повторного использования кода принадлежит к числу важнейших преимуществ Java. Впрочем, по-настоящему масштабные изменения отнюдь не сводятся к обычному копированию и правке кода.

Повторное использование на базе копирования кода характерно для процедурных языков, подобных С, но оно работало не очень хорошо. Решение этой проблемы в Java, как и многое другое, строится на концепции класса. Вместо того чтобы создавать новый класс «с чистого листа», вы берете за основу уже существующий класс, который кто-то уже создал и проверил на работоспособность.

Хитрость состоит в том, чтобы использовать классы без ущерба для существующего кода. В этой главе рассматриваются два пути реализации этой идеи. Первый довольно прямолинеен: объекты уже имеющихся классов просто создаются внутри вашего нового класса. Механизм построения новрго класса из объектов существующих классов называется композицией (composition). Вы просто используете функциональность готового кода, а не его структуру.

Второй способ гораздо интереснее. Новый класс создается как специализация уже существующего класса. Взяв существующий класс за основу, вы добавляете к нему свой код без изменения существующего класса. Этот механизм называется наследованием (inheritance), и большую часть работы в нем совершает компилятор. Наследование является одним из «краеугольных камней» объект-но-ориентированного программирования; некоторые из его дополнительных применений описаны в главе 8.

Синтаксис и поведение типов при использовании композиции и наследования нередко совпадают (что вполне логично, так как оба механизма предназначены для построения новых типов на базе уже существующих). В этой главе рассматриваются оба механизма повторного использования кода.

у

и

Синтаксис композиции

До этого момента мы уже довольно часто использовали композицию — ссылка на внедряемый объект просто включается в новый класс. Допустим, вам понадобился объект, содержащий несколько объектов String, пару полей примитивного типа и объект еще одного класса. Для не-примитивных объектов в новый класс включаются ссылки, а примитивы определяются сразу:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Философия Java3»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Философия Java3» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Философия Java3»

Обсуждение, отзывы о книге «Философия Java3» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x