Admin - i 0a3a4f30eeb528b3

Здесь есть возможность читать онлайн «Admin - i 0a3a4f30eeb528b3» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Старинная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

i 0a3a4f30eeb528b3: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «i 0a3a4f30eeb528b3»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

i 0a3a4f30eeb528b3 — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «i 0a3a4f30eeb528b3», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Виктория умудрялась очень многое скрывать в себе и Александр при всей своей проницательности не знал, как хотелось его новой подруге принадлежать только ему, Александру Иванову, принадлежать полностью, без остатка, двадцать четыре часа в сутки, триста шестьдесят пять дней в году. Он догадывался об этом желании Виктории, но не знал, насколько это желание сильно и важно для самой Викты. По мнению Виктории он бы это понял, но тогда она не могла открыть ему всю силу этого желания - Цель требовала её всю без остатка.

Школа второго уровня. Выпуск. Вступление в гражданство планеты Земля

- Школа! Рав - няйсь! Смир - но! Для встречи Знамён школы! Равнение - нале - во! - команда руководителя Совета школы, педагога высшей планетной категории Григория Тимофеевича Макаренко моментально пресекла все разговоры и движения в чётком каре на просторном стадионе. Зазвучал "Встречный марш" и пять знамен медленно и величаво проплыли мимо всех педагогов и школьников: от немного онемевшего от школьного великолепия первоклассника до умудрённо взиравшего на знакомый ритуал выпускника. - Воль - но! Слово для ведения ритуала Торжественного обещания предоставляется первому заместителю Председателя Совета города Московска доктору обществоведения Илье Петровичу Катаринцеву.

- Приветствую вас, уважаемые педагоги, члены советов школы, выпускники и школьники. Сегодня - день Торжественного обещания, знаменующий переход ваших старших товарищей, выпускников этого года в число полноправных граждан планеты. Прошу выпускников этого года сделать десять шагов вперед и подготовиться к принятию Торжественного обещания.

Чёткая "коробка" из шести групп выпускников выполнила просьбу гостя и теперь все присутствующие могли видеть виновников торжества. Строй оказался как раз напротив знамённых взводов. Прозвучали первые фразы торжественного обещания, слаженно повторенные выпускниками... Короткие ёмкие формулировки настраивали каждого на особый лад. Отзвучала финальная фраза.

- Поздравляю новых граждан планеты с принятием Торжественного обещания! Пусть будет ваш путь по жизни исполнен чести, долга, мужества и любви! Счастья вам! Успехов! Новых свершений! - закончил свою речь Катаринцев.

- Выпускники! Сегодня школа по традиции запечатлевает всех вас на страницах Исторической летописи! К вам пришли все, кто вёл вас эти десять лет по дорогам знаний и совершенствования, кто сегодня уже консультант планетной Системы Образования. Разместитесь в главном амфитеатре. Председателю Совета выпускников Александру Иванову доложить о готовности групп к включению в Летопись!

Амфитеатр, исполненный в древнегреческом стиле, обычно использовался как одна из аудиторий потокового уровня. Но сегодня он был украшен так, как было принято только в дни очень больших торжеств. На уступах, освобождённых от столов и кресел, размещались выпускники, вокруг которых занимали свои места педагоги.

- От имени Совета выпускников тридцатого потока! Я, Александр Александрович Иванов, свидетельствую готовность выпускников к включению в Летопись школы! - юноша требовательным придирчивым взглядом прошёлся по ставшим родными коллегам и подтвердил готовность ещё раз, зная, что предварительный доклад пишется системой информационной поддержки школы в видео и аудиорежимах. - Всё готово!

- Софиты - выключить. Светокорректоры и корректоры волнового спектра - включить. Юпитеры! - раздалась команда Главного техника школы. Амфитеатр залил ровный свет. Трижды включались "молнии", повинуясь затворам регистраторов Летописи.

- Благодарим за доверие. От имени Совета выпускников - Александр Иванов. - юноша сказал финальную фразу, после которой официальная архивная запись прекращалась.

- Выпускникам - вольно! Через четверть часа - праздничный концерт! Благодарим вас! - голос распорядителя возвестил об окончании официальной части и начале культурной программы.

- Ну-с, коллеги, идёмте. Мы заработали этот праздник и пусть он будет на славу! - Александр повернулся к своему заместителю, Игорю Громову веди программу дальше, Игорёчек...

- А ты? - усмехнулся Игорь, поняв, что Александр элементарным образом хочет "слинять".

- Мои функции руководителя закончились с момента включения в Летопись Школы. Теперь я такой же выпускник, как и вы, а значит, имею право на свободный график... - ответил Иванов.

- Снова к таинственной незнакомке? Служить, охранять и защищать? - проявил осведомлённость Громов.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «i 0a3a4f30eeb528b3»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «i 0a3a4f30eeb528b3» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «i 0a3a4f30eeb528b3»

Обсуждение, отзывы о книге «i 0a3a4f30eeb528b3» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x