Наталья Сологуб: Социология

1. Чем социальное действие отличается от несоциального?

Приведите примеры.

2. Что представляет собой механизм совершения социального действия?

3. Дайте характеристику различным типам социальных действий.

4. Прокомментируйте высказывание М. Вебера: «Целерациональное действие представляет собой так называемый идеальный тип».

5. Какую роль играют социальные связи в жизни общества?

6. Опишите структуру социальной связи.

7. Что такое социальный контакт? Приведите примеры.

8. При каких условиях социальный контакт превращается в социальное взаимодействие?

9. Чем социальные отношения отличаются от социального взаимодействия?

10. Что представляет собой регулятивный механизм социальных связей?

1. Понятие «социальное действие» ввел в научный оборот…

а) О. Конт;

б) Г. Спенсер;

в) М. Вебер;

г) Э. Дюркгейм;

д) Т. Парсонс.

2. Кто рассматривал общество как биологический организм?

а) Г. Спенсер;

б) М. Вебер;

в) В. Парето;

г) К. Маркс;

д) Т. Парсонс.

3. Как называется исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей?

а) социальная группа;

б) гражданское общество;

в) социальный институт;

г) социальная общность;

д) трудовой коллектив;

4. Социальный конфликт – это…

а) социальная напряженность;

б) борьба мнений;

в) субъективное осознание людьми противоречивости своих интересов;

г) конфликтность.

5. Объект конфликта – это…

а) предметы быта, культуры;

б) фрагмент материальной, социальной, политической реальности, который служит основанием этой проблемы (территория, недра, распределение власти, язык и др.);

в) столкновение интересов по поводу распределения материальных и иных благ и выгод.

1. С. 296-307.

3. С. 66-72.

8. С. 155-169.

1. Вершинина, М.И. Факторы межгосударственного сотрудничества в контексте основных теоретических парадигм / М.И. Вершинина // Вестник Московского университета. Сер. 18.

Социология и политология. – 2009. – № 4. – С. 3- 24.

2. Гасанов, Н.Н. Межнациональное согласие – главное условие развития России / Н.Н. Гасанов // Социально-гуманитарные знания. – 2012. – № 5. – С. 175- 191.

3. Павроз, А.В. Корпоративизм: истоки, эволюция, современное состояние / А.В. Павроз // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. – 2009. – № 4. – С. 48- 62.

4. Соломатина, Е.Н. Становление и развитие социологии конфликта в России / Е.Н. Соломатина // Вестник Московского университета. Сер. 18. Социология и политология. – 2011. – № 2.

– С. 207- 218.

5. Тонконогов, А.В. Гражданская война в России: История или перспектива? / А.В. Тонконогов // Социально-гуманитарные знания. – 2012. – № 4. – С. 182- 194.

1. Понятие личности. Социологические концепции личности

2. Социальные статусы и роли

3. Социализация как процесс

4. Девиантное поведение

Основные понятия:личность, индивид, индивидуальность, потребность, статус, статусный набор, социальная роль, ролевое поведение, социальный престиж, социализация, маргинальная личность, девиация, конформизм, инновация, десоциализация.

Человек в социальной структуре занимает особое место. Он является ее основным, изначальным элементом, Без него не может быть социальных связей и взаимодействий, социальных отношений, социальных общностей и групп, социальных институтов и организаций. Таким образом, человек – субъект и объект общественных отношений. Социологию человек интересует, прежде всего, как продукт развития общества. Поэтому для нее важно понятие «личность». Личность – конкретное выражение сущности человека, воплощение и реализация в нем системы социально значимых черт и качеств данного общества. Это понятие вводится для выделения неприродной, социальной сущности индивида. Неотъемлемыми характерными чертами личности являются самосознание, ценностные ориентации, ответственность за свои поступки.

Таким образом, человек – это биологический вид. Индивид – конкретный представитель человеческого рода. Личность– субъект социальных отношений и сознательной деятельности. Индивидуальность – особенности, отличающие данную личность от других.

Движущей силой человеческой активности являются потребности. Они неотъемлемая часть личности, причина многих ее поступков и действий. Потребность – это нужда в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития человека, зависимость от того, что составляет условия его существования. Удовлетворение потребности – процесс возращения индивида в состояние равновесия, снятия напряжения. Учение о структуре потребностей разработал американский психолог Абрахам Маслоу (1908-1970). Оно получило название иерархической теории потребностей. А. Маслоу расположил потребности от низших (биологических) до высших (духовных). Рассмотрите их подробнее.