Артем Патрикеев - Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы

Здесь есть возможность читать онлайн «Артем Патрикеев - Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Справочники, Развлечения, Руководства, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии представлены материалы для проведения весенних календарных и народных праздников, торжественных линеек и других школьных мероприятий. Оригинальные сценарии, вошедшие в данный сборник, помогут учителям и воспитателям групп продлённого дня интересно и нестандартно провести праздничные мероприятия. Книга будет интересна руководителям детских кружков и студентам педагогических учебных заведений.

Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Песня исполняют все дети.

Песня «Ой да разгулялась зима».

Муз. Николаев П., сл. Михайлова Н.

Восьмой ребенок
Приходит Масленица к нам,
И праздник вместе с ней!
Пусть каждый веселится сам,
И позовёт друзей!
Девятый ребенок
С утра до ночи веселись,
И радуйся, народ!
Зима прошла, Весна, проснись!
Тепло пусть к нам придёт!
Десятый ребенок
Пусть будет множество забав,
И каждый день блины!
И в снег от радости упав,
Мы будем веселы!

Одиннадцатый ребенок

Вот-вот к нам Масленица пожалует, давайте же встретим ее!

Двенадцатый ребенок

Девушки выходят в праздничных одеждах на улицу с песней.

Выходят девочки в праздничных нарядах, исполняют песню.

Песня «А мы Масленицу дожидались».

Муз. и сл. народные.

Во время песни выносят чучело Масленицы.

Дети по очереди говорят:
Здравствуй, дорогая наша Масленица!
Какая же ты белая, да румяная!
Коса длиннющая,
Лента алая,
Сама прекрасная,
Да удалая!
Вместе: Ух, красавица!

Тринадцатый ребенок (радостно)

Ура! Приехала, пришла Масленица!

Ведущий

Первый день масленичной недели называется «Встреча».

Четырнадцатый ребенок
В понедельник все на горку,
Побежали поскорей!
Не забудьте взять покушать,
И смотрите веселей!
Пятнадцатый ребенок
Песни все вокруг поют,
Куда ни посмотри!
Детский хор и там, и тут,
Конфеты им дари!
Шестнадцатый ребенок
Всё ненужное старье
Бросайте за забор!
Возьми-ка ты ещё моё,
Уже готов костёр!
Семнадцатый ребенок
Костер для Масленицы мы
Разводим, посмотри!
Пускай сбываются мечты,
Весну встречай и ты!

Ведущий

Пришла Масленица – значит, зиме пора уходить.

Исполняется песня.

Песня «Вот уж зимушка проходит».

Муз. и сл. народные.

Ведущий

Масленица к нам приходит на семь деньков. И каждый день проводятся весёлые гуляния. Второй день Масленицы называется «Заигрыши». В этот день с утра юноши приглашали девушек кататься на санках с горок. Именно в этот день начинаются весёлые игрища и потехи.

Восемнадцатый ребенок
Эй, ребятки
Вот загадки,
О зиме, и о весне,
И о Масленице.
Девятнадцатый ребенок
Ушла белая седая,
А пришла зелёная, молодая.
(Ответ: Зима и весна)
Двадцатый ребенок
Что за белая морковка,
На холоде растёт?
Кто бросать умеет ловко,
Кто её собьёт?
(Ответ: Сосулька)
Двадцать первый ребенок
Кто может без огня гореть,
И греет всё вокруг?
Кому мы любим песни петь,
И кто нам лучший друг?
(Ответ: Солнце)

Ведущий

А сейчас будет задача посложней. Я буду читать стихотворение, а вы должны внимательно слушать. Стихотворение про птиц. Если услышите, что вместо птицы появился кто-то другой, то сразу кричите «Стоп!» Все поняли? Слушайте.

К нам ворона прилетела,
Сидит теперь на ветке.
К ней ватрушкавдруг подсела,
А за ней креветка!

Соловей по улице бежит,
А за ним воробышек спешит
А за ними бегемот,
Бежит, открыв огромный рот!

Голубь важно прогулялся,
На обед пошёл.
За ним ворон увязался,
Ходит до сих пор.

Над морем чайки закричали,
Громче, чем осёл.
В воду с неба вдруг упали,
Поплыли как бобёр.

Пингвины любят плавать,
И любят поиграть.
А с ними и дельфины,
Любят поскакать.

Летом бабочкалетает,
Чем она не птица?
А она о том не знает!
Ей только б веселиться!

Дети садятся на стулья. Ложкари берут ложки.

Один из ложкарей
Мы бежали по дорожке,
Собирали утром ложки.
Ложки разные, цветные,
Красивые и расписные.
Хохломские есть,
Смоленские,
Да и простые,
Деревенские!
Ложкари все вместе
Заиграют ложкари,
Ты их только не гони!
Мы играем громко,
Весело и звонко!

Русская народная мелодия «Ах, вы сени».

В исполнении Народного оркестра Красноярцева.

Ложкари кланяются, убирают ложки, садятся со всеми.

Ведущий

Третий день Масленицы называется «Лакомка». В этот день ели и угощали всех блинами. Есть даже присказка такая:

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы»

Обсуждение, отзывы о книге «Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x