Отрывок из моей книги Метод Фридрих за месяц
А вторая часть это решение правильного галстука, но с уже сделанным первым ходом F. Запомнить вторую формулу поможет запоминалка, которая свяжет все образы:
Буква Р с точкой, ракета, сломанный молот (молот без первого хода F) и западня.
«Буква Р с точкой на ракете доставили правильные галстуки (сломанные молоты в западню)».
3) Третий алгоритм легко запоминается благодаря легкости входящих пиф-пафов: жирной акуле и тяжелой кувалде.
Запоминалка: «Правая букву Р120, у привезенной из Лондона жирной акулы выбили тяжелой кувалдой».
Запоминалка: «Секиру 120 грамм, у привезенной из Лондона жирной акулы выбили тяжелой кувалдой».
4) Нужно придумать как связать образы: Буква Р120, рокировка, задняя передача, мост. Также нужно запомнить, что в двух последних пиф-пафах последний ход жирный (двойной).
Запоминалка: «Букву Р в 120-й раз решает рокировка тяжелой задней передачи с тяжелым мостом».
5)
Как смоделировать
(RUR 1U 1) – (R 1 F R *) – (U R U 1 R2) – F 1 R
Рисунки буквы Р будут ещё, поэтому их необходимо различать. Данный случай назовём Левая буква Р с блоком – левая буква Р211.
Булава Р 211 (UF02)
Блок в данном случае образуют желтые наклейки кубиков: ребра FR и угла FRD.
Сначала случай был назван Буква Р 211 (UF02) – Левая буква Р с блоком.
Далее по мере написания трёх частей книги я решил такой букве Р дать образ секира. Слово секира содержит букву Р от картинки и от слова верх.
А другой букве Р, которая сбоку дать образ Булава. Слово булава содержит букву Б, от слова боковой.
Окончательно случай был назван Булава Р 211 (UF02).
Эпитеты верхний и боковой взяты по аналогии как я классифицировал вектора.
Вырезка из книги «Фридрих: VLS (RLS) за полгода. Часть 3»
Решение
1_ 6) M 1(U R U 1 Rw 1)
2_ 6) L (R 1F R F 1) L 1
Как запомнить?
1) Запомнить можно так, после M 1в скобках антипиф-паф с последним жирным ходом. Антипиф-паф ассоциация у автора с западней (смотри главу Антипиф-паф).
Согласно главе Формулы и как их запомнить буква М 1запоминается словами с буквой М и штрих (против часовой стрелки) буквами е, ё, и, ю, я. В голову приходит слово «мешок» (меч, мёд, миска, мина, мяч, мясо).
Примерная запоминалка «Левая буква Р с блоком попала в мешок – западню, глубокую для Р» (напоминание о том, что последний ход Rw 1жирный). 5 5 жирными ходами автор называл ходы с двойным слоем
Если вы решаете OLL Школа алгоритмом
(R U R 1 U 1) – M 1 (U R U 1 Rw 1), то после пиф-пафа как раз и возникает ситуация буква Р с блоком. И всю формулу решения случая VLS можно назвать «полушколой».
Запоминалка: «Левую букву Р в 211-й раз установили над задней половиной школы».
Запоминалка: «211 булаву сложили в во вторую половину шкоолы».
2) Пиф-паф L (R 1 F R F 1) L 1назван кузнец.
Запоминалка: «Букву Р211 слева выковал кузнец».
Запоминалка: «211 булаву выковал кузнец».
Моделирование (Setup) 6 6 моделирование выполнять на собранном F2L
ситуации
(Rw U R 1U 1) M
Ситуацию Стелс можно распознать из метода Фридрих. Стелс с одинаковым правом можно включить в группу Левая буква Р и в подгруппу Буква М. В данном случае это как левая буква Р, но с углом UBR.
Вспомните
OLL – Стелс
С правой стороны жёлтые наклейки также как у буквы М переместились из плоскости в пространство.
В каждой группе есть один случай, рисунок которого уникален и больше не повторяется. По такому рисунку можно идентифицировать всю группу VLS. Например, это рисунок определяет группу UF – VLS.
Стелс 610 (UF01)
Случай назван Стелс 610 (UF01). Так как рисунок уникален, можно не запоминать числовое значение этого случая.
Решение
1_ 8) U (F 1U 1F) – U (R U2 R 1) = U (F 1 U 1 F U) (R U2 R 1)
2_ 9) R 1F R Dw R 1 – (U R U2 R 1) = (R 1 F R *) Dw R 1 – (U R U2 R 1)
Читать дальше