Рамки-вкладыши. Тот случай, когда ребенок развивает свои когнитивные навыки, учит названия предметов – и при этом получает огромное удовольствие. Это могут быть геометрические фигуры, животные, овощи и фрукты, транспорт и т.п.
Пазлы – один из лучших инструментов для развития мелкой моторики и логического мышления. Рассматривайте различные пазлы: горизонтальные и вертикальные, со скреплением и без.
Конструктор, мозаика приходят в жизнь малыша постепенно, но остается, разумеется, надолго. Начинайте с самых простых наборов из крупных деталей. К 2 годам малыш уже сможет делать «дорожки» из классической мозаики, домик для зайчика, гараж для машинки и т.д. Не забывайте! Игра с мозаикой – строго под присмотром взрослых!
Сортер, бизиборд, бизикуб. Развивающая игрушка, на которой малыши непременно «залипают», только убедитесь заранее в ее безопасности. Шнуровка, молния, лабиринт и другие игры на развитие мелкой моторики и концентрации – в одном месте. Это начало развития логики, мышления, внимания. Сортеры на удивление универсальны: сначала знакомят малыша с цветами и формами, а затем плавно перекочевывают в песочницу.
Краснокамская игрушка «Геометрик» – потрясающие «тренажеры» для логики, пространственного мышления и концентрации внимания. Это пособие помогает малышу познакомиться с формами, цветами и счетом. При этом развивает мелкую моторику и координацию.
Уже в начале второго года жизни можно давать ребенку для игры простые кубики. Вначале малыш будет бросать их или складывать в коробку. Кубики требуют специальных движений для захвата и перекладывания из одной руки в другую. Когда он научится их удерживать, можно приступить к строительству несложной башни из 2–3 деталей одинаковой величины. Детям очень нравится, когда строение ломается, первое время можно играть только в разрушения. Позднее можно перейти к башне, состоящей из большего числа кубиков разной величины. При выборе кубиков для ребенка обратите внимание на материал, из которого они сделаны, качество их выполнения и размер. Для самых маленьких подходят мягкие. Они бывают одного размера, легкие, и их можно класть в манеж. Чуть позже можно дать пластмассовые. Размер может быть разный, в зависимости от возраста. Чем младше ребенок, тем крупнее должны быть кубики, а их количество меньше. Не стоит давать сразу весь набор, достаточно всего нескольких деталей, из которых малыш сможет что-нибудь построить.
Квадраты Никитина, кубики Никитина
Обучающие пособия, разработанные российским педагогом. Сегодня интеллектуальные игры Никитина включены практически во все методики раннего развития.
Наборы цилиндров (по Монтессори)
Монтессори-игрушки – это когда нет кричащих цветов и пластика, а есть натуральные материалы и ненавязчивое вовлечение в развивающую игру. Очень популярный пример – наборы деревянных цилиндров.
Шнуровка, бусы. Первые шнуровки у малышей, как правило, появляются еще до годика. Для того, чтобы шнуровка оставалась развивающей и безопасной игрой, диаметр бусин должен быть не менее 3 см. Не забывайте! Игра с мелкими деталями – строго под присмотром взрослых!
Досочки Сегена. Одновременно игровое и обучающие пособие для детей, разработанное по методике французского педагога Эдуарда Сегена. Развивает зрительное восприятие и логическое мышление.
Читать дальше