Джейми Гловацки - Откажитесь от подгузников! Как приучить ребенка к горшку за 3 дня [litres]

Каждой приучающей своего ребенка к горшку маме приходится проявлять чудеса находчивости и изобретательности, чтобы вовремя поймать мочу писающего ребенка.

Тем не менее вашей целью должно быть постоянное высаживание ребенка на горшок. Я бы сказала, что этот шаг является самым важным в нашем переходе.

Мне известно, что «традиционное приучение к горшку» считается ругательством среди сторонников метода высаживания. Кроме того, я знаю, что есть специальные «учебные лагеря» для приучения детей к горшку и всевозможные насильственные методики. Надеюсь, что вы уже поняли, насколько я забочусь о детях и об их интересах. Многое в идеологии метода высаживания и естественного родительства в целом трещит по швам, когда дети приближаются к двухгодовалой отметке.

Я не считаю, что этот возраст должен обязательно быть связан с каким-то там кризисом воспитания, однако вы можете убедиться, что некоторые идеи, связанные с методом высаживания, просто не подходят для детей двухлетнего возраста. Не в моих интересах затевать спор по этому поводу и тем более осуждать чьи бы то ни было методы воспитания. Просто я на собственном опыте обнаружила, что с детьми этого возраста попросту становится невероятно сложно придерживаться данного подхода. Ребенок начинает испытывать границы дозволенного, а его любимым словом становится «нет».

Связанная с этим методом идеология во многом предполагает, что с горшком не должно быть связано никакого негатива. Вместе с тем, равно как и в примере причинно-следственной связи в случае с «молоком на полу», вам просто необходимо объяснить ребенку, чего вы от него ждете и чего не ждете. Многие родители подчеркивают только желаемый результат («писай только в горшок»), совершенно забывая про вторую часть уравнения («нельзя писать где бы то ни было еще»). Так что да, вам определенно нужно делать ударение на желаемом поведении, однако при этом не забывать в явном виде объяснять ребенку также и то, чего вы не хотите , чтобы он делал.

Порой дети действительно сами начинают пользоваться горшком на постоянной основе. Чаще всего, однако, так не происходит. Какать и писать – это примитивные навыки, которыми ребенок владеет с рождения, так?

Вам нет необходимости учить малыша писать и какать. Вместе с тем делать свои дела в специально предназначенную для этих целей емкость – социальный навык, а социальному навыку нужно учить.

Если мне хочется завладеть тем, что находится у вас в руках, то наиболее эффективный способ – это выбить этот предмет у вас из рук. Это примитивное поведение. Цивилизованный же способ получить этот предмет – это попросить его или предложить что-то взамен. Этому нужно учить.

И как же мы учим этому своих детей? Когда ребенок, повинуясь первобытному инстинкту, выбивает что-то у кого-то из рук, мы смотрим ему прямо в глаза и говорим довольно строгим голосом: «Бить нельзя. Нужно попросить». Скорее всего, это сопровождается неодобрительным взглядом или выражением лица. Это нельзя , это можно – тут не нужны лишние слова. На мой взгляд, мы все слишком много говорим. Особенно, как мне кажется, это касается процесса приучения ребенка к горшку – наиболее эффективны короткие, прямые фразы.

Самый сложный, по моему мнению, момент в переходе от метода высаживания к приучению к горшку в том, что родители ожидают, будто раз они так долго старались, то ребенку должно быть проще научиться пользоваться горшком. Поверьте мне, я тоже считаю, что это должно быть так, я не хочу вызывать у вас злость или раздражение, но, согласно моему опыту, так происходит далеко не всегда. Это самый настоящий облом. Вы так усердно старались и, безусловно, заслужили некоторую поблажку, поэтому, конечно, невероятно сложно смириться с тем фактом, что ее, скорее всего, не будет. Вместе с тем, согласно моему опыту, стоит это препятствие преодолеть, и дети, чьи родители практиковали метод высаживания, добиваются прогресса гораздо быстрее. Кроме того, вы получаете значительное преимущество за счет того, что уже знаете , когда вашему ребенку нужно на горшок.

Согласно моему опыту, наиболее эффективный способ приучить такого ребенка к горшку – это относиться к обучению как к отдельному процессу. Ребенок, скорее всего, еще не уяснил, что, когда он чувствует потребность справить нужду, именно ему нужно предпринимать активные действия, а не ждать ваших. Кроме того, ваш малыш наверняка привык писать, как только такая потребность возникнет, где бы это ни случилось. Эти два момента играют ключевую роль.