А. Гончарук - Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+

Здесь есть возможность читать онлайн «А. Гончарук - Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Издательство: Литагент Ридеро, Жанр: Руководства, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+
  • Автор:
  • Издательство:
    Литагент Ридеро
  • Жанр:
  • Год:
    неизвестен
  • ISBN:
    9785448514975
  • Рейтинг книги:
    4 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Результаты многолетнего монографического исследования адресованы преподавателям, докторантам, аспирантам, магистрантам, учащимся бакалавриата, студентам, широкой общественности, интересующимся проблемами использования социокультурно-педагогических, материальных, духовно-нравственных ценностей в любых формах, видах аудиторной, внеаудиторной образовательно-воспитательной деятельности.

Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+ — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Актерское мастерство и основы режиссуры

Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+

А. Ю. Гончарук

© А. Ю. Гончарук, 2017

ISBN 978-5-4485-1497-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Эмотивационные социокультурно-педагогические технологии в системах искусств и художественного творчества

Гончарук А. Ю. – д.п.н., проф

Российский государственный социальный университет – Высшая школа музыки им. А. Г. Шнитке (Институт)

Аннотация. Цель:разносторонне-гармоничное соразвитие эмотивационных взаимодействий государства, социума и каждой отдельной личности молодого человека России. Метод или методология проведения работы:совокупность методов, основанных на методологии авторской системы социокультурно-педагогической эмотивации в контекстах искусств и художественного творчества. Результаты:подготовка специалистов в области педагогики искусств и художественного творчества высшего международного уровня. Область применения результатов: общая педагогика искусств, музыкального образования, народная художественная культура.

Ключевые слова: социокультурно-педагогические технологии, общественные институты художественного образования, разносторонне-гармоничное воспитание юношества, взаимодействие государства, социума и каждой отдельной личности молодого человека.

Innovative social teaching technology in the public education institutions youth

Goncharuk A. Ju. – doctor for the pedagogics, professor

Russian State Social University – High School of music n.a. A.G.Shnitke (Institute)

Abstract. Objective:versatile is a harmonious co-development amotivation interactions of state, society and each individual young person in Russia. Method or methodology of work: a set of methods, based on the methodology of the author’s socio-cultural system pedagogical emotively in the contexts of the arts and artistic creativity. Results:training of specialists in the field of pedagogy, arts and artistic creativity of the highest international level. The scope of the results: General pedagogy of arts, music education, folk art culture.

Key words : socio-cultural educational technologies, public institutions of arts education, diversified, harmonious education of youth, cooperation between the state, society and each individual young person.

Политические, экономические и социально-культурные преобразования, охватившие все сферы нашей жизнедеятельности, закономерно обуславливают возрастающую роль системы общественных институтов художественного воспитания в формировании учащейся молодежи в условиях духовно-нравственного взаимодействия университета как компонента уникального социума демократичного общества в их гармоничных становлении и самосовершенствовании. В данной связи, объективно возрастает насущная значимость государственно-законодательной актуализации необходимости решения проблем благотворного влияния на развитие личности студента-музыканта, спецуалиста по народной художественной культуре общечеловеческих факторов наследственности и собственно воспитания как предмета педагогической науки – в мировоззренческом, духовном единстве со всеми прогрессивными элементами, «слагаемыми» его разнообразных социальных институтов, целостно-диалектично взаимоорганизующих семью, университет и общество через систему множества неадекватных данному неопозитиву, в том числе, информационной, – сред. Социокультурно-педагогические первоосновы институтов художественного воспитания – исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности субъектов материально-духовной жизнедеятельности студентов, их родителей и наставников, профессионально реализующая образовательные функции в социуме, главная из которых – качественное удовлетворение конкретных экономических и – особенно социокультурно-педагогических потребностей личности и общества. В принципе, по крупному счёту, – каждый социальный институт воспитания характеризуется наличием цели духовной жизнедеятельности (гармоничного и разностороннего развития общественно-самоценного Человека) и конкретными образовательными функциями, обеспечивающими её достижение, – прежде всего, – научно-информационными средствами. Наиболее значимыми, фундаментальными являются, «сопряжённые» с художественным воспитанием как-бы опосредованно, другие, – экономические (собственность, обмен, деньги, хозяйственные объединения), политические и правоохранительные (государство, партии, другие общественные организации, органы внутренних дел, суд, армия) социальные институты, – методично взаимодействующие с идеологической, мировоззренческой надстройкой данного культурного континуума в интеллектуальной сфере (наука, собственно образование, искусство, средства массовой информации, моральные нормы, общественное мнение).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+»

Обсуждение, отзывы о книге «Актерское мастерство и основы режиссуры. Научно-методическое пособие по государственному стандарту 3+» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x