Нина Погодина - Читайте по-шведски
Здесь есть возможность читать онлайн «Нина Погодина - Читайте по-шведски» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Руководства, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Читайте по-шведски
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:3 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
- 60
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Читайте по-шведски: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Читайте по-шведски»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Читайте по-шведски — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Читайте по-шведски», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Han kunde tolka hennes rorelser, ljuset i hennes ansikte, lapparnas outsagda ord och han erfor en stegrad kansla av nagot heligt och ljust offrande nar han sag hur hennes leende frigjordes ur det bleka ansiktet. Han tryckte henne hart emot sig och lyfte upp hennes namn, rakt upp mot himlens vinge viskade han:
- Linnea! Min egen...
Nu kunde de fortsatta. Ater kunde de observera bladens
ljuva ogonlocksrorelser fran skugga till ljus, och ovanfor deras huvud slog himmelsvingen nya lugna slag. Tradstammarnas murar oppnade sig och slot sig...
Da lag de utstrackta pa hans regnrock. Hennes finger lekte med en kavajknapp.
- Far jag ta av dig baskern? viskade han.
Han gjorde det och smekte hennes har, formade sin hand efter hennes nacke. Var det for att minnas den? Var det for att kunna stracka ut handen nar han blev ensam, kunna forma den och tanka: precis sa har ar hennes nacke...
- Dan, viskade hon. Ditt namn stod ju i tidningen.
- Javisst, sa han.
- Varfor har du inte studentmossan pa dig? Jag trodde nastan att du...
- Jag vill inte ha nanting pa huvet som inte du med lika stor ratt kan satta pa ditt. Jag vill inte bara nat som skiljer oss at.
Sa hennes hjarta klappade. Var det verkligen darfor! Hon trutade med munnen20 och hangav sig at sin naivitet.
- Men jag vill sa garna promenera med dig nar du har studentmossan pa. Du kan inte tro sa jag har langtat efter det.
- Varfor da?
- Det kan du nog inte forsta.
- Hursa?21
- Du har inte varit flicka.
- Onodig upplysning. Han skrattade.
- Du har inte varit en arbetares flicka.
- Det var ju for att inte sara dig som jag inte tog mossan. Du skulle ha klarat studenten med fina betyg bara din pappa haft rad att avsta fran din arbetskraft.22
- Sa dum du ar. Har du inte lagt marke till med vilket intresse en mangd smaflickor gar omkring och tittar pa manliga studentmossor just vid den har arstiden? Dom tror att dom i framtiden kommer att bli gift med en student bara dom kan rakna upp till hundra manliga studentmossor under en kvall.
- Har du gatt och raknat sa dar?
- Jaa.
- Kom du upp till hundra nan gang?
- Det ar inte sa latt ma du tro,23 i den har lilla stan.
- Svara ja eller nej.
- Jaa. Det forstar du val. Jag gav mig inte forr.24
Sa han grep efter henne. Sa han kysste henne. Sa upprort ! han viskade:
- Det kommer att sla in!25 Det kommer att...
ANMARKNINGAR
1 De skulle uppleva varann rikare an nansin forr - sa hade det alltid varit hittills: stegring efter stegring. - Их ощущение близости будет сильнее, чем раньше - так было всегда: близость возрастала с каждой встречей.
2 Det duggade forsommarmjukt. - Моросил теплый, летний дождик.
3 Bjorkarnas sota hartsdoft - Сладкий запах смолы, исходящий от березок
4 Med en vit mossa pa sitt blonda har. - В белой шапочке на светлых волосах.
После успешной сдачи выпускных экзаменов в гимназии, дающих право на поступление в высшее учебное заведение, выпускники надевают белые шапочки, которые как бы символизируют тот факт, что они стали студентами, и празднуют это событие. Раньше имена окончивших гимназию публиковались также в газетах.
5 Kanske svangande en kapp med silverknopp. - Может быть, размахивая тростью с серебряным набалдашником. Помимо белой шапочки трость в руках выпускника также являлась признаком окончания гимназии. В настоящее время обычай носить трость устарел.
6 Hon upptackte att rutan hon svangt in blivit immig - Она обнаружила, что окно, которое она открыла, запотело
7 med omsorgsfull skolstil - аккуратным школьным почерком
8 forran fadern och broderna klampade in - пока не вошли, тяжело ступая, отец и братья
9 Ar kaket fardigt? (грубо) - Жратва готова?
10 Sen de fatt sitt, sen hon rojt undan allt - После того как они поели, после того как она убрала за ними
11 Ni vagar inte sticka in huvet! - Не смейте заглядывать! Huvet разговорная форма от huvudet 'голова'.
12 Pojkarna brukade ibland peta pa henne och saga att hon artade sig att bli nagot alldeles sarskilt lackert. - Иногда, ущипнув ее, братья говорили, что она становится прямо лакомым кусочком.
13 Grabbar ska hallas kort. (разг.) - С парнями надо быть построже.
14 tjejen (разг.) - девушка
15 Hon hade blivit svidande ensam. - Ей стало мучительно одиноко.
16 student mossan - белая студенческая шапочка (см. комм. 4 на с. 11)
17 i vag pa vag - волнами
18 Traden lyfte upp horisonten till en bagaroppning - Деревья поднимали горизонт, образуя купол наподобие чаши
19 Kanslans insikter gjorde henne om - Прозорливость чувства придала ей нежности
20 Hon trutade med munnen - Она надула губки
21 Hursa? (разг.) - Что так? Почему?
22 Det var ju for att inte sara dig som jag inte tog mossan. Du skulle ha klarat studenten med fina betyg bara din pappa haft rad att avsta fran din arbetskraft. - Я не надел студенческую шапочку, чтобы не обидеть тебя. Ты бы сдала выпускные экзамены с прекрасными оценками, если бы у твоего папы была возможность (букв, средства) не пользоваться твоим трудом в домашнем хозяйстве.
23 Det ar inte sa latt ma du tro - Поверь мне, это не так легко
24 Jag gav mig inte forr. - Я добилась своего.
25 Det kommer att sla in! - Это сбудется!
OVNINGAR
1. Svara pa foljande fragor:
Varfor tanker flickan sa innerligt pa den unge mannen? Bor flickan ensam? Hur kande sig pojken och flickan nar de antligen traffades? Hade de latt att prata med varandra? Varfor hade den unge mannen ingen studentmossa pa huvudet? Hade flickan nagon studentmossa? Vad brukade smaflickor gora nar de traffade manga manliga studentmossor under en kvall?
2. Beratta novellen och anvand foljande ord och uttryck:
a) en narvaro, att flytta, att dugga, immig, att upptacka, att reflektera, barhuvad, att blunda, upprort;
b) att losa upp nagot; att klampa in; att sudda ut; att sticka in huvudet; att ila nerfor trappan; kind mot kind; att tolka nagons rorelser; att skilja sig at; att avsta fran nagot; att rakna upp till; att sla in
3. Ange svenska motsvarigheter till foljande ryska ord och uttryck:
ходить без дела; дотронуться до кого-либо; открыть окно; роза в петлице; ей было больно делать это; закрыть
за собой окно; он пришел, чтобы увести ее; она тщательно одевалась; едва она увидела его; с каждым шагом; он шел с непокрытой головой; ожидание, наполненное радостью; у тебя такое же право, как и у меня, надеть белую шапочку; дать экзамены с хорошими оценками; это сбудется
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
Похожие книги на «Читайте по-шведски»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Читайте по-шведски» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Читайте по-шведски» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.