Елена Камаровская - Раннее развитие ребенка с рождения до 6 лет. Все, что нужно знать родителям

9.К году: ребенок уже достаточно окреп, чтобы уверенно стоять на ногах. В этом возрасте он начинает делать первые самостоятельные шаги, не держась за предметы.

10.К трем годам: «эпоха» первых шагов осталась далеко позади. Теперь ребенок учится бегать, лазать и прыгать.

11.К четырем годам: моторика становится все более развитой, возникает интерес к тому, что можно расценивать как спортивный снаряд: любимой игрушкой становится трехколесный велосипед или самокат.

12.К пяти годам: предстоит еще многое освоить. Например, езду на велосипеде без поддерживающих колесиков, лазание по деревьям, бег спиной вперед, игру в футбол… Сложные движения удаются ребенку все лучше.

13.К шести годам: большинство детей осваивают достаточно сложные движения и продолжают отрабатывать все новые.

1.До одного месяца: малыш узнает маму по запаху и по голосу, способен различать два-три предмета.

2.До двух месяцев: малыш способен отличить ваше лицо от других, идет активный процесс накопления опыта.

3.До трех месяцев: малыш интересуется тем, что находится непосредственно перед его глазами. Вещи, ушедшие из поля зрения, перестают для него существовать.

4.До четырех месяцев: наконец взгляд ребенка устремляется на отдаленные предметы, находящиеся в комнате.

5.До пяти месяцев: зеркало становится самой интересной игрушкой, но отражение еще не соотносится с собственным «я». Появляется представление о разных цветах.

6.До шести месяцев: плюшевый мишка просто обязан оставаться всегда рядом. Малыш четко знает, находится ли любимая игрушка рядом или нет.

7.До семи месяцев: малыш уже может проследить за вашим взглядом, если он направлен на что-то конкретное.

8.До восьми месяцев: происходит постепенное понимание причин и следствий различных действий: если мяч катится по полу, значит, кто-то его толкнул.

9.До девяти месяцев: малыш ищет игрушки под подушкой и одеялом, пытается разобраться в их устройстве и назначении.

10.До десяти месяцев: вы – пример для своего ребенка. Он хочет держать ложку в руке и все остальное делать именно так, как это делаете вы.

11.До одиннадцати месяцев: рассматривая книжки с картинками, малыш показывает на то, что его заинтересовало, например на зайчика или на машинку.

12.До одного года: малыш начинает соотносить предметы и их названия.

13.До полутора лет: начинаются ролевые игры, когда один предмет в игре исполняет роль другого предмета или животного.

14.До двух лет: сформировано самосознание, малыш узнает себя в зеркале, хотя и считает, что там еще один «я».

15.До трех лет: все активнее исследуются функции различных предметов. Будьте внимательны!

16.До четырех лет: развивается понимание времени. У малыша появляются первые воспоминания.

17.До пяти лет: «Я способен думать и чувствовать иначе, чем ты». У ребенка появляются первые маленькие тайны.

18.До шести лет: растет наблюдательность, ролевые игры становятся все интереснее.

1.К одному месяцу: младенец криком привлекает к себе внимание. Голос мамы представляет для него больший интерес, чем любые другие голоса.

2.К двум месяцам: появляется реакция на голоса родных. Малыш начинает гулить.

3.К трем месяцам: крик делается все более выразительным. Ребенок присматривается к вашим губам Очень важно в этот период разговаривать с ним, четко артикулируя речь.

4.К четырем месяцам: ребенок уже прекрасно разбирается, с какими эмоциями вы к нему обращаетесь, отличает радость от нетерпения… Пытается произносить звуки.

5.К пяти месяцам: продолжается активное обучение речи. Звуки, которые издает малыш, все больше напоминают звуки его родного языка.

6.К шести месяцам: в звуковых комбинациях ребенка появляется разная тональность и разные ударения.

7.К семи месяцам: малыш начинает реагировать на собственное имя, учится произносить слоги и удваивать их: «ма-ма», «ба-ба».

8.К восьми месяцам: чем понятнее вы проговариваете короткие предложения, тем лучше вас понимает ребенок. Появляются первые представления о грамматическом построении предложения.

9.К девяти месяцам: звукосочетания интонированы, меняется их ударение, они все больше становятся похожи на слова родной речи.