Олег Ленков - Как сделать ребенка счастливым. Записки молодого папы

Но в основном, ты созидаешь. А ребенок косвенно или прямо наблюдает за тобой. А что может быть лучше и эффективнее хорошего примера перед глазами. Раньше, до появления Лизы, я и не думал, что могу уделять столько времени мытью посуды, протиранию столов и прочим подобным вещам. Но сейчас как-то не получается иначе. Пребывая в состоянии созидания, ты ярче воспринимаешь те редкие минуты отдыха, когда остаешься один или наедине с женой. Твоя жизнь становится весьма приятной, острой, настоящей.

Ребенок и осознание того, что жена проводит с ним львиную долю своего времени – двигают тебя вперед, и ты интуитивно, сердцем, хочешь соответствовать и вносить свой вклад, который тебе всегда кажется не достаточным. Я счастлив от осознания того, что мне постоянно хочется предлагать нечто большее, но главное здесь – не переусердствовать, не изменив расстановки сил. Ведь тогда получится совсем другая история.

Даже на написание этих строк нужно время. Причем, в отличие от мытья посуды, глажки, готовки, решающую роль в письме играет вдохновение, которое может совершенно не совпадать со свободным временем. Но понимание того, что в твоей жизни, в целом, практически отсутствуют белые пятна, безумно воодушевляет. Мне всегда приятно осознавать тот факт, что то множество идей, проектов и мечт, что кружатся в голове, еще лишь предстоит реализовать.

Я даже точно не знаю, когда именно это произойдет. Но абсолютно уверен в том, что это будет. Ведь стоит закончиться одной истории, как сразу появляется другая, а на ее место приходит третья. Вот, например, эта книга будет в конце концов написана, и все то время, что она занимала, освободится для чего-то еще большего. А там, глядишь, может появиться еще один ребенок, и тогда жизнь приобретет совершенно другие очертания, которые, несомненно, будут воодушевлять и вдохновлять на новые свершения.

Хватило бы сил, желание будет всегда!

«Папа, когда я вырасту, я буду пить вино». – «Любимая, когда ты станешь взрослой, папа разрешит тебе попробовать вино, и в зависимости от того, понравится ли оно тебе или нет, ты будешь принимать решение, пить его или не стоит».

Малыш задумался. Ведь я ей ничего не запретил, не давил и не принуждал к принятию решения. Я просто аргументированно высказал свои мысли относительно ее утверждения.

Она притихла. В голове явно происходил любопытнейший мыслительный процесс. Отделы мозга, отвечающие за логику, судя по всему, достаточно быстро разложили все по полочкам, но мои рассуждения ее практически поставили в тупик. Она ждала, что я буду выступать резко против такой перспективы. Через мгновение, она покорно смотрела мне в глаза и уже спокойно продолжала рассказывать про свое будущее.

«Когда я вырасту и стану большой, папа мне разрешит попробовать вино. И если мне понравится, я буду его пить, как взрослая».

«А если тебе не понравится?» – «Тогда не буду». – «Ну а что ты будешь пить в этом случае?» – «Водичку, чай, компотик, морсик». – «А почему?» – «Потому что мне это нравится». – «Ну и славно».

«Папа, налей мне, пожалуйста, водички», – резко перескакивает она с опасной темы. Я подхожу к столешнице, выливаю содержимое графина в прозрачный стакан и даю ей. С жадностью она глотает воду, пока стакан не становится пустым.

Этот банальный эпизод с вином является лишь одним из многих. И, судя по всему, это самое начало.

Ребенок лишен предрассудков и комплексов взрослого человека. Его искренность способна приобретать разнообразные формы, выражаясь, в том числе, и в подобного рода вопросах. Они задаются часто, хлестко, бескомпромиссно. Ведь эти вещи происходят в жизни ребенка. Его интересует ровно то, что он видит вокруг.

Вот папа решил за ужином выпить бокал хорошего французского вина и в ребенке сразу переключается тумблер, появляются вопросы. Он видит как мама и папа чокаются бокалами, и он хочет проделать то же самое. В этот момент его совершенно не волнует содержимое бокала, лишь ритуальная часть вызывает чувство трепета. Ведь это нечто объединяющее. Звон бокалов и улыбки на лицах. Что может быть приятнее для ребенка? Это что-то вроде гармонии, которую в этот момент чувствует каждый из сидящих за столом.

А между тем, тема эта весьма опасная. Стоит испугаться, смешаться, ребенок сразу же почувствует, что она представляет интерес. И желание вкусить запретный плод может стать самоцелью. Поэтому нужно быть весьма сдержанным и проявлять каждый раз толику творчества, и общение с ребенком станет интересным, содержательным, а главное – безопасным.