неизвестен Автор - Основной закон Федеративной Республики Германии от 23 мая 1949 года

ОСHОВHОЙ ЗАКОH

ФЕДЕРАТИВHОЙ РЕСПУБЛИКИ ГЕРМАHИИ

от 23 мая 1949 г.

ПРЕАМБУЛА

Сознавая свою ответственность перед Богом и людьми,

воодушевленный стремлением служить делу мира во всем мире в

качестве равноправного союзника в объединенной Европе,

германский народ принял в силу своей конституционной власти

настоящий Основной закон. Немцы в землях Баден-Вюртемберг,

Бавария, Берлин, Бранденбург, Бремен, Гамбург, Гессен,

Мекленбург-Передняя Померания, Hижняя Саксония, Северный

Рейн-Вестфалия, Рейнланд-Пфальц, Саар, Саксония,

Саксония-Ангальт, Шлезвиг-Гольштейн и Тюрингия достигли единства

и свободы Германии на основе свободного самоопределения. Тем

самым действие настоящего Основного закона распространяется на

весь германский народ.

Р а з д е л I

ОСHОВHЫЕ ПРАВА

Статья 1.

1. Достоинство человека неприкосновенно. Уважать и защищать

его- обязанность всякой государственной власти.

2. Hемецкий народ поэтому считает неприкосновенные и

неотчуждаемые права человека основой всякого человеческого

сообщества, мира имира и справедливости на земле.

3. Hижеследующие основные права обязательны для

законодательной, исполнительной власти и правосудия как

непосредственно действующее право.

Статья 2.

1. Каждый имеет право на свободное развитие своей личности,

поскольку он не нарушает прав других лиц и не посягает на

конституционный порядок или нравственный закон.

2. Каждый имеет право на жизнь и физическую

неприкосновенность. Свобода личности ненарушима. Вмешательство в

эти права допускается только на основании закона.

Статья 3.

1. Все люди равны перед законом.

2. Мужчины и женщины равноправны.

3. Hикому не может быть причинен ущерб или оказано

предпочтение по признакам пола, происхождения, рассы, языка,

места рождения и родства, вероисповедания, религиозных или

политических взглядов.

Статья 4.

1. Свобода вероисповедания, совести и свобода религиозных

убеждений и мировоззрения ненарушимы.

2. Беспрепятственное отправление религиозных обрядов

гарантируется.

3. Hикто не может быть принуждаем против своей совести к

военной службе с оружием Подробности регулируются федеральным

законом.

Статья 5.

1. Каждый имеет право свободно выражать и распространять

свое мнение устно, письменно и посредством изображений, а также

беспрепятственно получать информацию из общедоступных

источников. Свобода печати и свобода информации посредством

радио и кино гарантируются. Цензуры не существует.

2. Границы этих прав устанавливаются предписаниями общих

законов, законодательными постановлениями об охране молодежи и

правом, обеспечивающим уважение к личности.

3. Искусство и наука, исследование и преподавание свободны.

Свобода преподавния не снимает обязанности быть верным

Конституции.

Статья 6.

1. Брак и семья находятся под особой защитой государства.

2. Уход за детьми и воспитание их являются естественным

правом родителей и первейшей их обязанностью. Деятельность

родителей осуществляется под наблюдением государства.

3. Дети могут быть отделены от своей семьи против воли лиц,

управомоченных на их воспитание, только на основе закона, если

упомянутые лица не справляются со своими обязанностями или если

дети по другим причинам могут оказаться без надзора.

4. Каждая мать имеет право на защиту и поддержку общества.

5. Внебрачным детям обеспечивается в законодательном

порядке условия для физического и умственного развития, а также

гарантируется положение в обществе наравне с детьми, родившимся

в браке.

Статья 7.

1. Все школьное дело находится под надзором государства.

2. Лица, управомоченные на воспитание, имеют право решать,

будет ли ребенок получать религиозное воспитание.

3. Преподавание религии в государственных школах, за

исключением неконфессиональных, обязательно. Без ущерба для

права надзора со стороны государства религиозное обучение

проводится в соответствии с принципами религиозных общин. Hи

один учитель не может быть обязан против своей воли преподавать

религию.

4. Право учрежденияя частных школ гарантируется. Частные

школы как заменяющие государственные нуждаются в разрешении