Дмитрий Верищагин - Искусство. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, третий этап

От рождения до смерти, каждое настоящее и каждое будущее мгновение мы стремимся лишь к одному – почувствовать и познать, пережить новое и создать возможности для нового волшебного переживания.

Разум, развиваясь, познает мир – в этом суть наша и нашего движения.

Вся наша жизнь и достижения – это развитие и познание. Радости, горести, открытия, свадьбы, рождения, путешествия, знакомства, свершения – все есть выпавшие нам в переживании шаги развития разума и познания взаимодействующего с ним мира.

Когда мы ставим перед собой цель и добиваемся ее – к примеру, даже такую простую бытовую цель, как обеспечить себе и своим близким достойный уровень жизни и приличные (ах, сколько в этом слове! В главном своем смысле оно только то, что эти условия удовлетворяют нашу мысль, рожденную нашей волей, нашей энергией в информационном лабиринте опыта) условия проживания, – мы делаем не что иное, как направляем собственную энергию тела и души при помощи информационных переменных, действуем при помощи этой энергии среди данных нам информационных величин, пока информационный рисунок мира не становится соответствующим нашему проекту.

Мы переживаем это, мы живем среди энергии и информации, которые для нас – весь мир. Нет разницы, пользуемся ли мы руками, мозгом, правилами математики, механизмами или полем. Все эти действия есть одно и то же – управление потоком энергии в информационном русле.

Они начинаются с ничтожного, самого первого действия – нашей мысли, первой капли нашей личной энергии в этом каскаде действий.

Мы есть нечто рождаемое механизмом нашего разума и проводимое им наружу. То, что, собственно, и может пользоваться энергоинформационными методами, потому что имеет энергоинформационную природу.

Для нас мир совсем не обязательно имеет те механизмы, которые составляют его в реальности. К примеру, вот компьютерная игра-стрелялка, на нас надвигается монстр… Конечно, мы понимаем, что никакого монстра нет, что это всего-навсего взаимодействие сложнейших уравнений в информационной среде компьютера, что есть желательный результат, который предусмотрен в игре, и так далее… Вот только игра для нас работает совсем не так: если бы мы подошли к ней с этой стороны, то ничего бы у нас не получилось. Поэтому мы просто наводим курсор (положение которого в виртуальной среде тоже есть частный случай решения сложного уравнения) и жмем кнопку, спуская с цепи заготовленные уравнения стрельбы.

Мы взаимодействуем с игрой через иллюзию, комбинированную картинку в определенном срезе контакта двух энергоинформационных систем, но никто не сказал, что мы не получаем от этого удовольствия и не выигрываем. Хотя гибель монстра – это всего-навсего стирание, разрядка нескольких ячеек в оперативной памяти компьютера.

Главное, что в определенном срезе информационно-энергетическое взаимодействие нас и компьютера было выверенным.

Точно так же наш разум взаимодействует с нашим мозгом, а тот – с нашим миром: там, где в ответ на сигнал, поступивший по нескольким каналам, разыгрывается сложнейшая партитура согласованных действий нейронов, ручьев адреналина, вихря кальция и калия, облаков нейромедиаторов, далеких сигналов нервных ядер. А разум видит всего лишь приближающийся автобус, в который не мудрствуя лукаво входит, аккуратно ставя ногу на подножку.

Сознание человека живет в энергоинформационной реальности, воссоздавая из внешних сигналов картину мира на энергоинформационном уровне

Поэтому разум человека, человек для самого себя, будучи энергоинформационным существом, живет в энергоинформационном мире, взаимодействуя с энергией и информацией в определенном срезе причинно-следственных связей. Место не хуже любых других. Тело человека тоже энергия и информация мира, только сплетенная в молекулы и вещества на куда более емком энергетическом уровне, чем разум, имеющий отношение только к движению этого энергоинформационного комплекса.

И поэтому для создания моделей и практик мы пользуемся той картиной и той феноменологией, которая открывается любому разуму с его места существования в субъективном мире и с которой он способен взаимодействовать непосредственно при помощи внимания и воли, активируя дальнейшиекаскады реакций в энергоинформационной среде мозга, тела и окружающей среды.