Вернон Вульф - Холодинамика. Как развивать и управлять своей внутренней личностной силой

Каждое общество имеет внутри себя организации, которые убеждены, что все люди должны жить так, как живут они, потому что «Бог Заповедал Им Это», или «Путь, который Указал Бог». Почти везде люди имеют намерение принимать свою «комфортную зону» и обожествлять ее с тем обычным результатом, что они уже больше не ответственны за это — ЭТО БОГОМ ИЗБРАННЫЙ ПУТЬ. Обожествление войны означает вашу неспособность более бросать ей вызов. Этот вопрос уже не обсуждается. Умереть становится величайшей целью. Таким образом, для целого сообщества верующих становится удобной теология поджигателей войны. Так сеются семена «СВЯЩЕННЫХ ВОЙН», которые мы не можем больше допускать. То же самое верно для экономической и политической арены. В то время, как наша технология растет и развивается, а наши вооружения усиливаются, мы не можем допускать негативную роскошь обожествления зоны комфортного мышления. Пришло время фазировать пространство не только культурных систем верований, но и всех религиозных, философских, экономических и политических верований внутри них. Нам надо реально оценить действительное влияние таких верований, которое они оказывают на общество и на мир, а также дать созреть примитивной комфортной зоне мышления, которая создала войны в прошлом — и все еще создает их: от этого зависит наше будущее. Мы можем начать с фазирования пространства этих верований внутри структуры Модели Разума.

Даже если холодайны нашей комфортной зоны являются нашими самыми сильными, мотивирующими холодаинами, даже если комфортная зона верований просто чувствуется верной, они не являются верными в таком виде, в каком мы их постигаем. Фазирование пространства может универсально помочь нам реализовать, постигнуть смысл метафор, которые мы используем, насаждая вечную бесчеловечность человека к человеку. Но это значит входить и выходить из комфортной зоны мышления.

Однажды поняв, что семейные и культурные системы верований действительно передаются холодайнами, мы начнем видеть в этих холодайнах порядки внутри порядков разума. Каждый холодайн выравнивается с резонирующей частотой собственной стадии развития.

Шесть стадий развития отражают заключенный в них Скрытый порядок Вселенной — порядок внутри всего, что растет и изменяется. Мысли, чувства и действия — разум, люди, общества и сама Вселенная — все развивается согласно шести стадиям. Хотя моя формулировка их является уникальной, эти стадии наблюдались и описывались некоторыми всемирно известными исследователями человеческого развития, такими как Жан Пиаже, Лоренс Кольберг и Абрахам Маслоу. Эти идеи показаны в трудах философов и религиозных мыслителей, живших в различных исторических периодах.

1. На первой стадии разум осознает свое физическое окружение и начинает находить смысл вещей. На этой стадии мы постигаем и переживаем физический мир, ощущаем, что значит быть живым. Здесь мы фокусируемся на своем «физическом сознании».

2. На следующей стадии разум осознает себя, свои качества. Здесь мы учимся быть личностью. Мы осознаем себя и становимся уверенными в себе. Мы учимся утверждать самих себя и играть в игры, в которые играют люди, когда речь идет о самооценке. Мы учимся личному творчеству.

3. На третьей стадии разум узнает в других людях как бы «другого себя» и вступает с ними в жизненные отношения. Здесь мы учимся взаимодействовать, развивать отношения, взаимное уважение и дружбу. Мы узнаем об интимности: мы постигаем, что значит чувство обязательства перед другим человеком, как стать частью жизни этого человека.

4. На четвертой стадии разум вовлекается в «социально-структурное мышление», он может видеть, как люди работают вместе во всех видах систем. «Разум компании», «Разум церкви», «Семейный разум» и «Разум команды» — примеры такого мышления. Здесь мы учимся сотрудничать с группами людей вне наших интимных отношений; мы учимся открытому доверию и коллективному творчеству. И как члены группы мы учимся жить в повседневной жизни и выполнять свою роль в обществе.

5. На пятой стадии разум приходит к пониманию принципов, посредством которых социальные системы живут и развиваются. Здесь мы учимся любви и вере, состраданию и согласованности. Мы учимся жить согласно с этими принципами, признавать обстоятельства, которые мы создали для себя, и «становиться» воплощением любви, веры, сострадания и согласованности.