Самаэль Веор - Революция Диалектики

Цель ретроспекции — это осознанно вспомнить свое поведение и поступки прошлого. Когда мы делаем ретроспекцию, то мы никоим образом не должны возражать или протестовать против того, что происходит в уме. Мы просто должны вспоминать свои прошлые поступки, начиная с того момента, с которого мы хотим провести ретроспекцию, до определённого желаемого момента нашей жизни. Мы должны изучать всё, что помним, при этом с этим не отождествляясь.

3. Ясное размышление

Сначала, до того как возникнет какая–либо мысль, мы должны полностью осознать своё настроение, в котором находимся. Ясно понаблюдать за своим умом. Обратите внимание на любую умственную форму, которая возникает на экране интеллекта.

Когда в уме происходит какая–то возбужденная деятельность, то нужно стать часовым своего ума, чтобы остановиться на мгновение и за ним понаблюдать.

4. Психоанализ

Исследуйте, вопрошайте, найдите корни и истоки каждой мысли, памяти, привязанности, эмоции, чувства, негодования и т. п. по мере того, как они возникают в вашем уме.

Во время психоанализа человек должен исследовать, определить и спросить о происхождении, причине, основе и главном мотиве каждой мысли, памяти, образа или ассоциации, когда они всплывают из глубины подсознания.

5. Мантрализация или Коан

Цели этого этапа таковы:

а)смешать магическую силу мантр или коанов в нашей внутренней вселенной;

б)разбудить сознание;

с) накопить внутри атомы высокого напряжения — атомы Христа.

В этой психологической работе интеллект должен стать восприимчивым, цельным, единым, полным, спокойным и углублённым. Человек достигает полного восприимчивого состояния при помощи коанов или фраз, которые контролируют ум.

6. Высший Анализ

Он состоит из интроспективного (внутреннего) знания самого себя. Во время глубокой медитации, нужно сосредоточиться на себе (внутреннее рассмотрение себя просто необходимо).

В этом состоянии, человек начинает процесс осмысления, понимания своего «я» или дефекта, который он хочет уничтожить. Ученик Гносиса будет концентрироваться на психологическом агрегате и держать его на экране своего ума. Более всего, необходимо быть искренним с самим собой.

Высший анализ состоит из следующих двух фаз:

а) само–исследование — исследоватьглубину своего сознания и 49 уровней нашего подсознания, когда впервые определённый дефект проявил себя в нашей жизни, когда последний раз он проявлялся и в какие моменты он наиболее силён для проявления;

б) само–обнаружение — исследовать, что является пищей этого «я». Разделить этот дефект на разные части и изучить каждую часть, чтобы понять, какие «я» способствуют его возникновению, а также понять, какие «я» возникают из–за изучаемого дефекта.

7. Самоосуждение

Посадить изучаемый дефект на скамью подсудимых. Предоставить суду суждения о вреде, который он причиняет сознанию, и какую пользу в нашу жизнь принесет его уничтожение.

8. Молитва

Человек от всего сердца молится божественной Матери Кундалини, своей внутренней и индивидуальной Матери. Он говорит с ней искренне и честно, перечисляя все дефекты и ошибки, которые у него есть, чтобы она, единственная, которая может уничтожить любое «я», уничтожила их до самого корня.

Приятно и интересно посещать залы медитации — Гностические святилища, когда это возможно.

Важно всегда практиковать медитацию с закрытыми глазами, чтобы избегать внешних чувственных восприятий.

В атомических инферно (ад) человек должен уничтожить трупы эгов посредством сексуальной электрической силы. Человек не должен откладывать, чтобы их уничтожить.

Философский камень — это драгоценный алмаз, которым Соломон полировал драгоценные камни.

После уничтожения эга мы должны направить все свои усилия на то, чтобы снова не создавать физические тела, потому что они уязвимы и подлежат старению и смерти.

Несомненно, физические тела создаются в следствии Кармы.

Люди этого времени не глубоки, им нравится быть поверхностными. Они верят, что они могут смеяться над всеми цивилизациями. Это потому, что им не хватает психологической работы.

В настоящее время человеческий ум дегенерировал из–за концепций. Каждый выработанный концепт есть результат того, что сказали другие или что изучили другие.