Михаил Коржавин - Скорочтение. Как читать по одной книге в день

Кем я являюсь?

Я не отношусь к известному кругу личностей, меня никто не знает. Моей целью НЕ ЯВЛЯЕТСЯ стать популярным за счёт продажи этой книги. Моя цель: преподнести вам имеющиеся у меня знания в интересном для всех виде. Что могу сказать о своих достижениях в сфере скорочтения – это чтение образовательной книги за пару часов с полным вынесением из неё всего полезного. А прислушиваться ко мне или нет, читать мою книгу или нет, решать только вам.

Часть 1 Троица

Глава 1. Просмотр

По одной книге в день. Как это?

Уже прочитав эту часть вы сможете прочитывать по одной книге в день. Я познакомлю вас с разными техниками которые помогают превратить обычную книгу в журнал с картинками или комиксы. Вы сможете пролистывать страницу за страницей с неплохой скоростью. Пострадает ли от этого понимание? На начальном этапе освоения таких техник обработки информации может быть и да, но попрактиковавшись вы сможете приобрести ценный и незаменимый навык. Навык эффективного чтения книг. Что я подразумеваю под этим? Я подразумеваю под этим качественное понимание, высокую скорость чтения и хорошее запоминание. Представьте себе, после прочтения этой книги вы сможете прочитывать по одной книге в день. Это 7 книг в неделю, 28 книг в месяц и примерно 365 книг в год. Допустим для начала это слишком большие цифры. И трёх книг в неделю хватит. По началу так и будет не в ущерб понимаю вы будете читать по одной книге в 2-3 дня. Но со временем и скорость и понимание пересекуться и вас уже будет трудно остановить. Выработается привычка читать каждый день по одной книге. Проблема будет только с их покупкой. Я расскажу про строение книги, про то как в нужный момент пропускать воду, расскажу в какой момент замедлиться, а в какой нужно ускориться. Все это в совокупности позволит посмотреть на книгу под другим углом. Нестандартный подход принесёт хорошие результаты. Купив эту книгу вы уже сделали шаг к самосовершенствованию. Продолжив читать другие книги вы продолжите делать вклад в своё будущее.

Дифференциальный алгоритм чтения

Дифференциальный алгоритм чтения. Он так называется потому, что рассчитан на маленький объём текста. Зачем он нам? Для более глубокого понимания текста. Некоторые люди читают текст просто ради чтения. С художественной литературой все понятно, тут простительно. Хотя такие книги требуют анализа. А вот с образовательной литературой дела обстоят иначе. Читать их просто так недопустимо. Чтение должно быть системным и техничным. Некоторые ради информации. Это просто вычитки, как из газет например.

Намного меньше людей читают текст ради смысла заложенного в его строчках. И уж совсем немного, ради доминанты – главной сути переданной своими словами. Ради неё мы и читаем. Это момент анализа и применения в интегральном алгоритме.

Дифференциальный алгоритм:

1)Информация

2)Суть

3)Доминанта

Что это вообще за пункты? Это стадии обработки текста нашим головным мозгом. В первом случае мы делим текст на слова, ведь понимаем мы не буквы а уже целые слова вот доказательство, прочитайте этот текст и вы все поймёте.

Во втором случае среди этих слов наш мозг выделяет смысл, если он умеет это делать, опять же без той базы о которой мы будем говорить ниже мы не сможем качественно обработать текст. Ну и в-третьих доминанта. Дело за нами, нужно понятый смысл перенять на свой жизненный опыт и понять его так как понимаешь ты.

Для того чтобы глубже понимать суть прочитанного нужно воспользоваться техниками о которых сейчас пойдёт речь. С помощью просмотра мы и будем глубинно понимать текст.

Для чего нужен просмотр?

Просмотр текста нужен для того, чтобы:

1)Понять нужно ли мне читать этот текст или нет

2)Поставить цель на чтение

3)Ознакомиться с текстом

Первое. Сделав просмотр вы отметок лишний мусор и тем самым сэкономите время для чтения других более полезных для вас текстов.

Второе. О целях мы будем говорит в главе «Цели». Но уже ясно что просмотрев текст мы уже понимание о чем он и нам легко будет поставить цель.

Третье. Это работа с подсознанием. Оно воспринимает все. Потом при чтении текста, после просмотра, у вас в голове будет всплывать все то, о чем вы незаметно для себя надумали во время просмотра. Это очень сильно упрощает понимание того, что вы читаете, а также улучшает запоминание.