Юлиан Робертович - А жизнь хорошая такая

Если мы не понимаем как гармонично и рационально взаимодействовать, достаточно обращать внимание на подсказки природы. Можно находить аналогию в устойчивых алгоритмах раскрытых людьми. Например, айкидо. Это не искусство выламывания рук, как некоторые предполагают. Это философия взаимодействия с человеком, с природой. Участники взаимодействия в этой философии рассматриваются не как враги, но как партнёры, вне зависимости от начальных импульсов и посылов. То есть любую направленную силу можно перенаправить, использовать рационально в системе взаимодействия. А опираться имеет смысл на целостный, глобальный аспект.

Сферичный или радиальный способ выстраивания взаимодействий приемлем на любых уровнях: выстраивание социальных институтов, постройка городов, домов, инфраструктурных развязок. Уже сейчас для мегаполисов используется радиально-хордовый принцип построения. Как правильно выстраивать круги взаимодействия в социально-экономической сфере? Таким же методом. Важно понимать, что административный круг должен находиться не в центре, а последним, замыкающим. Он должен доказывать свою эффективность всем участникам системы конкретными решениями и индивидуальной ответственностью, при этом быть прозрачным.

Важно научиться находить точки опоры для рационального взаимодействия, учитывая индивидуальные и групповые интересы. Это позволяет выстраивать сферы развития на любых уровнях отношений. Каждому человеку надо постараться самому, не обращая внимание на соседа. Научиться не реагировать на эмоциональные раздражители – это позволяет рационально использовать энергии жизни.

Каждый от природы красив и обладает силой духа. Человек проявляется на планете по замыслу духа. Некоторые забывают об изначальной своей красоте и доступности силы Жизни. Давайте раскрывать, совершенствовать.

Давайте ощутим вместилище души в нашем организме – сферу в сердце. Душа стремится к единому полю сознания. Может, видели, как изображают просветлённых: со светящейся сферой над головой. Это сфера сознания. Из неё импульсы устремляются к сфере души. В месте, где встречаются устремления, проявляется крест животворящий: область щитовидной железы. Так просто и парадоксально выстроен механизм проявления человека на планете. Давайте знакомиться. Давайте рассматривать структурно. А какой смысл проявления человека?

Смысл внутреннего проявления – совершенствование и развитие по планам жизни (рационально и целесообразно), познание. А смысл внешнего проявления? Человек как программа жизни призван преображать существующую реальность на планете, гармонично проявляясь на всех уровнях взаимодействия. Только человеку такое дано. Мы представители божественной иерархии на планете. А как должны взаимодействовать в структуре жизни? Осознанно. Это для нашего же блага. Проявляясь неосознанно, человек сильно ограничивает себя, включается в режим разрушения. Разрушает и свой организм, и окружающую среду. Нам надо отдавать себе отчёт в том, как проявляется материально-духовный комплекс, носителями которого мы как индивидуальность являемся.

Мы проявляемся в информационных потоках. Другими словами: в потоках поля сознания. Любой объект, самый малый или самый большой проявляется в потоках поля сознания, в потоках жизни. Между объектами выстраиваются связи. Происходит информообмен.

Почему человек болеет? Потерял связь с жизнью, что-то не осознаёт. А что? Свои слова, эмоции, повторяющиеся действия, реакции, мысли, которые привлекает и удерживает. А как быстро выздороветь? Видеть себя здоровым. Вести себя как здоровый. Настроить окружающих на удержание образа здорового человека. Хотя бы что-то делать по-другому, не так, как раньше, реагировать по-другому. Со временем станут приходить другие мысли, начнёт проявляться осознание. Но управляет образ того, что мы постоянно удерживаем как наблюдатель. Как управляет? А распределяет энергии жизни в животворящем кресте. Вперёд – в будущее, назад – в прошлое. К смерти ли, к жизни? Можно игрой воображения определять, на что направляем энергии жизни: настраиваться, задавать вопросы и ощущать ответы, видеть. Влево – к духу (пространство, учитель), вправо – к материи (время, ученик). Куда распределяется импульс в результате удержания представления? Можем отследить. Каждый может. Каждый способен, по определению – человек.