Школа ДЭИР - Женская волна

На третьей ступени курса слушатели Школы вплотную подходят к практике коммуникации, в том числе невербальной. Освоив эти навыки, они могут автоматически защищаться от постоянного (часто негативного) воздействия окружающих на собственную психику, распознавать мотивации других людей (причем даже неосознаваемые теми), отличать правду от лжи и тем самым выводить свои взаимоотношения с социумом на новый уровень. Эти технологии позволяют избавиться от тотального «идейного» штурма со стороны окружающих и самим влиять на них, проводя коррекцию их мотиваций, частичное считывание мыслей и желаний, управление их эмоциями и намерениями.

Пройдя четвертую ступень курса Школы навыков ДЭИР, можно кардинально изменить свое мировоззрение. Не только мир заиграет новыми красками, но и сам человек обретет новые силы, станет практически неуязвимым для окружающих, энергетически мощным. Освоив четвертую ступень, он настолько улучшает свое внутреннее состояние, что не чувствует усталости даже после тяжелой работы. Это возможно благодаря повышению психоэнергетических способностей, в частности, использованию ранее невостребованных возможностей мозга при запоминании информации, раскрытию творческого потенциала, обострению чувствительности. Разумеется, благодаря этому человек обретает иное качество жизни, становится более успешным как в профессиональной, так и в личной сфере.

Пятая ступень курса затрагивает еще одно важное явление человеческой жизни, овладев которым можно стать гораздо свободнее (не только внешне, но и внутренне). Все мы знаем, что во многом наш жизненный выбор определяют эмоции – именно с ними и предстоит поработать на этой ступени курса. Управление ими позволяет не только более грамотно строить отношения с обществом, но и привлекать в жизнь удачу и везение. То, что многие считают случайностью, произволом судьбы, оказывается, тоже может быть в определенной степени взято под наш контроль. Разумеется, такие перспективы сказываются на всех аспектах нашей жизни.

Если вы уже проходили некоторые ступени Школы, то оценили эту систему. Должна лишь сказать, что освоенные вами техники были сформулированы мужчиной, мы же здесь будем работать иначе – по-женски: мягко и без волевых усилий. Думаю, вы почувствуете разницу.

Итак, дамы, весело взяли бревнышко…

В нашей жизни нередко бывает так, что женщины берут на себя слишком много мужских функций. Хватаются за молоток и гвозди, хотят сами все чинить, ремонтировать, строить. И сами же от этого потом страдают. Иногда даже и не понимают – женщины ли они? Давайте условимся: мы женщины с момента нашего рождения. В конце концов хватит в этом сомневаться.

Начнем же разговор с двух фундаментальных понятий – поговорим о мужском и женском начале. Мы не будем касаться частностей, ведь каждый отдельный человек – своя история. Никаких схем, формул, как в математике, здесь не существует. Порассуждаем о базовых законах природы и мироздания, созданных не нами (однако мы были созданы по этим законам).

Возможно, то, о чем я буду говорить, вызовет у вас некоторое сопротивление. Кстати, это интересно отслеживать. Постарайтесь, скажем так, впустить это в себя. Позже вы сможете все осмыслить, а сейчас просто надо не отгораживаться от информации, а постараться допустить ее в свое сознание.

Итак, есть закон мироздания, созданный Творцом, нравится нам это или нет. Если вы не принимаете, нарушаете его, то кому от этого плохо – миру или вам? Ну, не нравится – пишите шефу, который все организовал.

Что такое мужчина и женщина? С одной стороны, все мы люди, с другой стороны, мужчина и женщина. Если кто-то сомневается, пусть возьмет учебник анатомии и посмотрит, как мы устроены. При нашем создании, при разделении всех людей на два противоположных пола, в каждый пол были вложены свои задачи на уровне физиологии, психологии, мироощущения и т. д. Если мы будем игнорировать это, кому от этого будет хуже – миру или нам с вами? Нам, ведь это мы нарушаем базовые законы природы.

Что такое мужчина? Это формообразующее начало. Возьмем такой простой пример. Представьте себе обычную пластиковую бутылку с минералкой. Итак, у бутылки есть форма; так вот мужчина – это формообразующее начало. А то, что наполняет бутылку, форму, – это женское начало. А теперь вообразите, что бутылка пустая. Просто есть некая форма. У нас при этом возникает ощущение незаполненности. Или возьмите наполовину наполненную бутылку. Какие она вызывает ощущения? Вновь нет ощущения целостности. А вот она полностью заполнена. Каково ощущение от нее? Чувствуете, сейчас совсем другое дело.