Геннадий Быстров: Скорочтение

Это заключительное правило и оно короткое. Теперь вы знакомы с секретами скорочтения. Главное – применять на практике все, о чем мы вам рассказали. Для этого старайтесь ежедневно читать две газеты, один журнал и 50-100 страниц книги методом скорочтения. Без регрессий и артикуляции, вертикальными движениями глаз, по интегральному алгоритму, выделяя доминанту. У вас обязательно получится. Попробуйте!

Сегодня невозможно понимать суть происходящих событий, если не читать газеты – неважно, в печатной или электронной форме. Неплохо читать в день два-три разных издания. Откуда же взять столько времени? – удивитесь вы. Да, если на чтение одной газеты у вас уходит час-полтора, то успеть невозможно. Газеты и интернет-издания нужно читать быстро.

Чем регулярнее вы будете брать в руки газеты, тем скорее сможете их читать. Дело в том, что постоянный читатель, владеющий скорочтением, уже будет в курсе многих событий, ему не придется долго и мучительно расшифровывать географические названия, фамилии, термины. Он уже имеет свой собственный «банк данных», и поэтому может предугадывать ход повествования. Помните, мы говорили об антиципации? Такой читатель сможет без труда сосредоточиться именно на той статье, которая его интересует. И быстрее поймет и усвоит ее содержание, потому что наработал готовую типологию событий.

Журналисты всегда пытаются подать свой материал так, чтобы он казался самым актуальным. При этом не всегда за интригующим заголовком скрывается информация, действительно достойная внимания. Поэтому нужно научиться находить именно те статьи, которые будут информативными и содержательными для конкретного читателя.

Тренируйтесь ежедневно. Результат будет достигнут, когда вы сможете прочитать одну газету не более чем за 15 минут.

Чтение научно-популярных книг необходимо как специалистам самых разных областей, так и школьникам, студентам. Способов их чтения несколько – просмотр, выборочное чтение, полное чтение и изучение. Выбор одного из них зависит от цели.

Если вы решили просто составить общее представление о книге, определить манеру изложения, степень научности, стиль, то достаточно беглого просмотра.

Представим, что вам нужна книга по теплоэнергетике. Начав поиски в магазине, вы обнаруживаете, что таких книг немало. Как выбрать нужную, по какому принципу? По качеству? По дизайну? По названию? Нет, критерии должны быть другие. Для качественного просмотра книги нужны навыки и знание определенной последовательности действий. Опытному читателю беглый просмотр даст многое. Просматривать книгу следует так:

– начните с изучения титульного листа, выясните основные данные о книге: название, автор, место и год издания, издательство;

– познакомьтесь с оглавлением книги, узнайте, из каких разделов она состоит, в какой последовательности излагается информация; обратите внимание, есть ли в книге графические изображения, поясняющие текст;

– прочитайте аннотацию, предисловие, введение, послесловие: это позволит понять содержание и назначение книги;

– прочитайте несколько страниц, фрагменты из наиболее интересных вам разделов: так вы получите представление о стиле и языке автора, степени трудности или доступности книги.

Поиск нужных книг, отбор нужных источников имеет большое значение для эффективной работы.

Непосредственно при чтении научно-популярных изданий следует помнить о том, что чтение – это создание собственных мыслей с помощью использования мыслей других людей. Запомните это. Если после чтения научной или популярной книги у вас появились какие-то свои идеи и мысли – значит, вы читали правильно.

Чтение учебника – это углубленный вид чтения, который предполагает глубокое осмысление и усвоение информации. Очевидно, что учебники читать лучше медленно. Но читать медленно – еще не значит эффективно. Поэтому мы дадим вам рекомендации не столько о том, как читать, сколько о том, как конспектировать прочитанное.

Навык делать записи при чтении дисциплинирует читателя. Конспектирование при изучении какого-либо материала облегчает труд, определенным образом контролирует восприятие. Записанное лучше и качественнее усваивается, прочнее запоминается. Если прочитать тысячу слов и потом записать пятьдесят, содержащих самую суть, то усвоится больше, чем если прочитать 10 тысяч слов, не записав ни одного.