Брюс Худ - Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг

Здесь есть возможность читать онлайн «Брюс Худ - Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2015, ISBN: 2015, Издательство: Эксмо, Жанр: Самосовершенствование, Психология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В книге известного ученого Брюса Худа представлены новейшие научные данные о работе мозга и его влиянии на нашу самоидентификацию. Здесь вы найдете ответы на самые неожиданные и парадоксальные вопросы. Например: откуда возникают и как развиваются наши мысли; почему для развития мозга так важны внешние воздействия; от чего на самом деле зависят решения, которые мы принимаем; почему мы помним много лишнего, нередко забывая нужное; может ли мозг заставить нас делать то, что мы не хотим. Книга поможет «договориться» с мозгом и взять собственную жизнь под контроль, чтобы ваше «Я» стало успешным и счастливым.

Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

250

M. Sadker and D. Sadker, Failing at Fairness: How America's Schools Cheat Girls New York, NY: Scribner's, (1994).

251

K.C. Kling, J.S. Hyde, C.J. Showers and B.N. Buswell, «Gender differences in self-esteem: A meta-analysis», Psychological Bulletin, 125 (1999), 470–500.

252

D.F. Halpern, «A cognitive-process taxonomy for sex differences in cognitive abilities», Current Directions in Psychological Science, 13 (2004), 135–9.

253

R.L. Munro, R. Hulefeld, J.M. Rodgers, D.L. Tomeo and S.K. Yamazaki, «Aggression among children in four cultures», Cross-Cultural Research, 34 (2000), 3–25.

254

T.R. Nansel, M. Overpeck, R.S. Pilla, W.J. Ruan, B. Simons-Morton and P. Scheidt, «Bullying behaviors among US youth: Prevalence and association with psychosocial adjustment», Journal of the American Medical Association, 285 (2001), 2094–2100.

255

P.A. Jacobs, M. Brunton, M.M. Melville, R.P. Brittain and W.F. McClemont, «Aggressive behaviour, mental sub-normality and the XYY male», Nature, 208 (1965), 1351–2.

256

M.C. Brown, «Males with an XYY sex chromosome complement», Journal of Medical Genetics, 5 (1968), 341–59.

257

H.A. Witkin et al., «Criminality in XYY and XXY men», Science, 193 (1976), 547–55.

258

A. Caspi, J. McClay, T.E. Moffitt, J. Mill, J. Martin, I.W. Craig, A. Taylor and R. Poulton, «Role of genotype in the cycle of violence in maltreated children», Science, 297 (2002), 851–4.

259

E. Yong, «Dangerous DNA: The truth about the «warrior gene», New Scientist (7 April 2010).

260

G. Naik, «What's on Jim Fallon's mind? A family secret that has been murder to figure out», Wall Street Journal (30 November 2009).

261

Interview with Jim Fallon by Claudia Hammond for All in the Mind, BBC Radio 4 (26 April 2011).

262

Заранее подготовленное нападение двух учеников старших классов, Эрика Харриса и Дилана Клиболда, на остальных учеников и персонал в своей школе с применением стрелкового оружия и самодельных взрывных устройств, произошедшее 20 апреля 1999 года в штате Колорадо. Нападавшие ранили 37 человек, из них 13 – смертельно. После этого нападавшие застрелились сами. – Примеч. пер.

263

Взрыв заминированного автомобиля, устроенный ультраправыми экстремистами в столице штата Оклахома, в результате которого было разрушено федеральное здание имени Альфреда Марра, погибли 168 человек, в том числе 19 детей в возрасте до 6 лет, и получили ранения более 680 человек. Взрыв разрушил или повредил 324 здания в радиусе 16 кварталов, уничтожил 86 автомобилей и выбил стекла домов в радиусе 3 миль (4,5 км). До 11 сентября 2001 года являлся крупнейшим терактом на территории США. – Примеч. пер.

264

Осада поместья «Маунт Кармел» в Уэйко, Техас, принадлежавшего религиозной секте «Ветвь Давидова», которую провели силы ФБР в 1993 году. Осада продолжалась 50 дней и закончилась штурмом, в котором принимало участие около 700 человек при поддержке танков и вертолетов. Во время штурма в поместье начался пожар. Согласно официальной версии, сектанты подожгли себя сами. Оставшиеся в живых и критики утверждали, что пожар произошел в результате применения взрывоопасного газа. Во время событий погибли 79 членов секты. – Примеч. пер.

265

B.D. Perry, «Incubated in terror: Neurodevelopmental factors in the «Cycle of Violence», in J. Osofsky (ed.), Children, Youth and Violence: The Search for Solutions (New York, NY: Guilford Press, 1997), 124–48.

266

Сладость, отдаленно напоминающая зефир или пастилу: взбитая смесь желатина с сахаром. – Примеч. пер.

267

W. Mischel, Personality and Assessment (New York, NY: Wiley, 1968).

268

W. Mischel, Y. Shoda and M.L. Rodriguez, «Delay of gratification in children», Science, 244 (1989), 933–8.

269

Y. Shoda, W. Mischel and P.K. Peake, «Predicting adolescent cognitive and social competence from preschool delay of gratification: Identifying diagnostic conditions», Developmental Psychology 26 (1990), 978–86; W. Mischel and O. Ayduk, «Willpower in a cognitive-affective processing system: The dynamics of delay of gratification», in R.F. Baumeister and K.D. Vohs (eds), Handbook of Self-Regulation: Research, Theory, and Applications (New York, NY: Guilford, 2004), 99–129.

270

P.H. Wender, ADHD: Attention-Deficit Hyperactivity Disorder in Children and Adults (Oxford: Oxford University Press, 2002).

271

M. Strock, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (London: National Institute of Mental Health, 1996), available at http://web.archive.org/web/20080916130703/ http://www.nimh.nih.gov/health/publications/adhd/nimhadhdpub.pdf.

272

G. Kochanska, K.C. Coy and K.T. Murray, «The development of self-regulation in the first four years of life», Child Development, 72 (2001), 1091–1111.

273

D. Parfit, Reason and Persons (Oxford: Oxford University Press, 1986).

274

Название можно перевести как «Истинный ребенок» или «Сущий ребенок». – Примеч. пер.

275

S. Gelman, The Essential Child: Origins of Essentialism in Everyday Thought Oxford: Oxford University Press (2003).

276

От лат. essentia – сущность. – Примеч. пер.

277

P. Bloom, How Pleasure Works: The New Science of Why We Like What We Like (New York, NY: W.W. Norton and Company, 2010).

278

Американский еврейский писатель, лауреат Нобелевской премии по литературе за 1978 год. – Примеч. пер.

279

G.M. Lavergne, A Sniper in the Tower: The Charles Whitman Murders (Denton, TX: University of North Texas Press, 1997).

280

Маленький город на севере графства Стерлинг, Шотландия. В 1996 году 43-летний Томас Гамильтон застрелил 17 и ранил 15 человек, учащихся и сотрудников начальной школы, а потом покончил жизнь самоубийством. Расстрел стал самым массовым убийством детей в истории Великобритании, после чего правительство страны приняло закон, запрещающий гражданским лицам владеть многозарядным оружием. – Примеч. пер.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг»

Обсуждение, отзывы о книге «Иллюзия «Я», или Игры, в которые играет с нами мозг» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x