Мать - Мать. Воспитание личности. Книга вторая

Юноша

Вот мы и здесь: нас перенесли невидимые крылья, чудодейственная сила.

Девушка (оглядываясь вокруг)

Какое дивное сиянье! Теперь нам остается только научиться жить новой жизнью.

(Занавес опускается.)

Треугольник, обращенный вершиной вниз, символизирует Сат-Чит-Ананду, обращенный вершиной вверх – отклик Материи в формах жизни, света и любви. Квадрат в центре на пересечении треугольников – символ совершенного Проявления. Цветок лотоса, расположенный в нем, – олицетворение Аватара Божественного; вода символизирует многообразие творения.

Окружность в центре – Божественное Сознание. Четыре лепестка – четыре главные ипостаси Матери. Двенадцать лепестков представляют собой двенадцать ипостасей Матери, проявляющих себя в Ее работе.

Обращение к советским гимнастам, давшим показательные выступления на спортивной площадке Ашрама 2 и 3 апреля 1956 г.

Эта тема была вызвана посланием Матери к Новому, 1966 году: «Будем служить Истине».

Эта тема была поставлена в связи с посланием Матери по случаю наступления Нового, 1967-го, года: «Люди, страны, континенты! Выбор срочен и неизбежен: Истина или пропасть».

Тема была вызвана посланием Матери к Новому, 1968-му, году: «Оставайтесь молодыми, никогда не оставляйте стремления к совершенству».

Эта тема была вызвана посланием Матери к Новому, 1970-му, году: «Мир готовится к великому преображению. Содействуйте ему!»

Тема связана с посланием Матери к Новому, 1971-му, году: «Благословенны те, кто совершает прорыв в будущее».

Тема связана с посланием Матери к Новому, 1972-му, году: «Постараемся достойно встретить Столетний юбилей Шри Ауробиндо».

В предыдущем письме Мать писала: «С определенными купюрами, некоторые книги Жюля Ромена вполне подойдут для этой цели, особенно “В поисках церкви”».

Библиотека избранных книг.

Послание было продиктовано Матерью, затем проверено и подписано ею.

Это замечание вызвало особое одобрение Матери при чтении ей записки.

Записка была составлена после разговора с Матерью того же преподавателя, затем прочитана ей, ею одобрена и подписана.

Записано со слов Матери. Записка была показана Матери, одобрена и подписана ею.

Мать подчеркнула этот отрывок и на полях написала: «Верно».

Как только это было написано, в классе окончательно установился порядок и спокойствие.

Позже Мать прибавила: «Это – лишь первый шаг. Когда он сумеет сделать его, он сможет пойти и дальше, познав радость делать добро».

Письмо от 15 января 1972 г.

Вопрос и ответ – в устной форме.

Сообщение и ответ – в устной форме.

Сообщение и ответ – в устной форме.

Этот фрагмент ответа был дан в устном виде.

Устный ответ.

Все советы Матери, помеченные этой датой (14 февраля), были сообщены собеседнице в устной форме.

Вопрос и ответ до этого места приводятся в письменной форме, далее следует устное разъяснение.

Речь идет о ежегодных показательных выступлениях по физическому воспитанию.

Который не прилагает усилий, чтобы держаться за свою мать, предоставляя ей нести его – аналогия отношений между садхаком и Божественным ( прим. пер. ).

Магнитофонная запись занятий Матери, проводившихся в 50-е годы.

Беседа с пятью преподавателями Центра образования.

См. т. 13, кн. 1, стр. 205.

«Вперед, к Совершенству» ( фр .) – название, данное Матерью группе классов, в которых обучение построено по системе «свободного развития» ( прим. пер. ).