Борис Моносов - Файербол-5 - Путешествие в ментальную сферу

Рис. 1. Дерево Сефирот

Следующий, «разделяющий», аркан Дерева Сефирот (рис. 1) — 4-й. Работа с 4-м арканом связана с магией четвертого уровня, а это планетарный уровень. Маги четвертого уровня способны разрушить или создать элементарную частицу вещества, например такую, как электрон.

Давайте еще раз внимательно рассмотрим структуру Дерева Сефирот. На схеме Дерева Сефирот все арканы образуют определенные геометрические фигуры. Горизонтальные линии — их всего три — образуют арканы, которые делят Дерево Сефирот на области, или планы.

Так, 17-й аркан отделяет физический план от нижнего астраля. Освоение практикующим качеств энергий этого аркана, а в магии это называется посвящением, переходом на второй уровень магии, дает ему возможность работать с более высокими-энергиями, то есть приблизиться к следующему горизонтальному аркану — 9-му.

9-й аркан дает магу новые возможности. Уровень нижнего астраля магом уже отработан, и он может перейти на следующий уровень — уровень высшего астраля. Эта работа связана с переходом на третий уровень магии.

Отработав качества энергий высшего астраля, маг минует 4-й аркан, а, следовательно, отрабатывает и все качества энергий арканов, заключенных в прямоугольник, образованный 9-м, 8-м, 6-м и 4-м арканами. При этом маг получает следующее посвящение, переходит на четвертый уровень. Он перемещается в зону верхнего треугольника, который образуют арканы 4-й, 2-й, 3-й и 1-й, где и находится ментальная область Дерева Сефирот.

Получая первое посвящение, работая с энергиями 17-го аркана, мы с вами говорили о том, что существуют разные уровни восприятия окружающего мира. Это зависит от способности мага удерживать фиксацию Точки Сборки в разных позициях (рис. 2).

Рис. 2. Проекция системы чакр на тело человека

Если Точка Сборки зафиксирована на уровне Свадхистана-чакры, восприятие мира энергий происходит через тактильные ощущения — эфирное тело такого мага развито больше, чем астральное и ментальное. Поэтому мы и говорим о том, что на эфирном уровне мы чувствуем тактильные ощущения.

Если Точка Сборки зафиксирована на Анахата-чакре, то более развито астральное тело. Такой маг способен воспринимать астральный план как образы, как картинки.

Фиксация Точки Сборки на Вишудхе дает возможность магу получать только информацию, прямое знание.

Работая с энергиями 17-го аркана в цикле «Файербол-3», мы с вами говорили о том, что существуют разные уровни восприятия и 17-аркан является первой из трех границ уровней восприятия (три горизонтальных аркана Дерева Сефирот:-17-й, 9-й и 4-й):

— на эфирном уровне мы чувствуем тактильные ощущения;

— на астральном уровне мы видим картинки, то есть там работают наши органы чувств.

Если на эфирном уровне мы ощущаем энергии, то на астральном уровне видим образы в виде картинки и звука.

При переходе границы 4-го аркана мы попадаем в ментальную область пространства.

Давайте повторим арканы, разделяющие области Дерева Сефирот.

1. Граница 17-го аркана отделяет уровень восприятия обычного трехмерного мира (внизу) от уровня восприятия астрального мира (свыше четырех измерений).

2. Граница 9-го аркана делит астральный мир на две области восприятия: нижнюю (от четырех до семи измерений) и верхнюю (от семи и более).

3. Граница 4-го аркана отделяет область высшего астрального мира (от семи до десяти измерений восприятия) от ментального мира (от 10 до 12 воспринимаемых измерений).

Этим возможности человеческого организма по уровням восприятия исчерпываются.

Это язык, на котором написана программа. А мы с вами становимся действующими элементами этой программы.

Представьте себе компьютер: работая с эфирным восприятием, мы как бы ловим тепловое излучение экрана.

На астральном уровне мы видим картинку, которая присутствует на экране. На ментальном уровне мы попадаем в диск, на котором находится программа.

Любые манипуляции на ментальном уровне сказываются на состоянии программы.

Теперь поговорим о том, как мы взаимодействуем с объектами на разных уровнях, какие у нас возникают ощущения, какое влияние могут оказать на нас объекты, и какое воздействие можем оказать на них мы.