Александр Главацкий - В потоке зрительных образов – 5

Зов

Зов снова посетил мой разум. Удивительно. Этот знакомый звук. Он видит всё. Такой родной, что даже трудно поверить, что я когда – то с ним разлучался..

Не спящий читатель

Не спящий читатель всегда услышит, что я хотел сказать. Миниатюрная зарисовка начнёт жить в его комнате и дышать его мыслями. А когда миниатюра забудется, тогда она станет крупным рассказом, но это будет совершенно другая история. В которой время станет исчисляться в ином формате и в другом месте проживания.

Неизвестные люди

Неизвестные люди. Для порядка им присваивается порядковый номер, но я хотел бы знать их имена…

В верхней строке.

В верхней строке. По тонкому льду, по линии огня, в лабиринте судеб я пройду и не потеряюсь, не погибну. Кубики в детстве помогали мне строить дом, также и сейчас слова помогают мне строить путь к дому.

Ответы

Ответы вечно будут звенеть в умах. Вопросы запишутся в блокнот и вся лаборатория оживится, все учёные начнут работу в совершенно новом направлении. КЛВ 59935423

Ты сейчас смотришь

Ты сейчас смотришь в окно и на твоих часах 00:25. Ты думаешь, что тебе делать завтра и что нужно идти на работу, но там ждёт тебя увольнение. Твои друзья куда то пропали и надежды на них нет. Посмотри в карман своей куртки, там лежит записка, прочитай её и больше не оборачивайся назад, просто выйди из дома и иди.

Неужели не успеть

Неужели не успеть мне всего, что задумал? Иногда мне кажется, что да. Столько всего нужно сделать и голова с трудом справляется. График составить? Соблюдать режим? Вставать по раньше? Придерживаться чёткого плана? Сложно придерживаться, тем более вставать рано утром почти невозможно, это поступок геройский для меня. Эти 11 лет, что в школе отучился, заставляли меня вставать к 7 утра. Да на хрен всё не буду вставать так рано. Просто нужно работать много работать и всё. Я свободный художник и я построил себе мастерскую и могу себе позволить свободный график нафик. Эти мысли… неужели не успею? Иногда мне кажется, что да.

Заключительная часть

Заключительная часть накопления осознанности грядёт. Ничего тут не скажешь и не подумаешь. Только лишь звёзды в небе, да ветерок на земле. Спокойный, правильный ход жизни.

На крючке

На крючке из выдуманных проблем сидят многие путники. Не хватает им разумности чуток, не развились в полной мере. Словно большие дети ведут себя. Пройдёт время они изменятся и поймут, что проблем то нету у них и долгов нету.

Как же быстро

Как же быстро уходит время. Как же странно наблюдать себя в истории современной. Смотреть и ждать, спать и верить, мечтать и ползать, думать и молчать. Думая о том, что я гарантированно живой сейчас, автоматически приходят мысли, что гарантированно твоя кожа сгниёт и ты умрёшь и ничего не останется от тебя такого молодого и бодрого, останутся только дела.

Кто продолжает

Кто продолжает бороться и делает это грамотно, того ждёт обязательный успех, как результат своей борьбы и своих усилий

Звучание

Звучание недостижимых вершин, молчание покорённых иллюзий. Ты станешь старше всё равно, ты сможешь быть живым в смертельном вихре. Видно, что произойдёт, если учесть твои таланты и качества характера. Номера почти стёрлись, будут узнавать по имени, по твёрдому шагу, по вечному подвигу. Слова истины удерживают равновесие жизни во всех пределах и запредельностях.

Пробуем снова

Пробуем снова печатать больше знаков, чем заложено программой. Программа сломалась и это то, что было нам нужно. Мы смотрели друг на друга и улыбались. Задача была выполнена. Искусственный интеллект не увидел подмены. Теперь можно ввести наши данные и он подумает, что к нему подключилась машина, которая выполняет приказы по уничтожению населения земли.

Когда пришёл в мир

Когда я так сказать пришёл в мир людей и начал осознавать себя и уже делать какие то выводы, мне было лет пять. Самое поразительное и неприятное открытие было это жестокость людей. Это повергло меня в шок. Особенно когда я пришёл в первый класс. Было страшно видеть это всё. Когда размышлял об этом становилось не по себе, ведь люди жестоки ПРОСТО ТАК ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ! И мне совершенно не подходила та форма обучения, что предлагало мне общество взрослых людей. Они ведь даже не спрашивали меня хочу ли я так жить или нет. Просто я обязан делать то, что делают другие. Мне трудно было усваивать информацию, я не желал её принимать. Должен сказать, что школьные годы были самым жутким временем для меня. Мне кажется, что должна существовать иная форма обучения, ну хотя бы альтернативная, для тех людей, кто хочет этого. Самое яркое воспоминание из детства это: " Как же так? Что то не так, страшно с ними со всеми рядом находиться, от них разит жестокостью, от них надо бежать, я не хочу находиться рядом с ними». Разочарование вообщем большое было. Сейчас мне проще конечно, я могу просто послать всех в жопу и нет проблем, а если набросятся с кулаками, врежу как следует, не жалко этих козлов. Взрослым быть гораздо легче и жить с наплевательским отношением к мнению большинства для меня в кайф и я свободен и не боюсь косых взглядов.