Алексей Тихомиров - Роботы Аримана. Бесогон. Книга седьмая

В рукопашном бою дерущийся, как правило, действует или активно осмысленно , или импульсивно . *В первом случае он как бы стоит над ситуацией. *Во втором – его поведение обусловливается ею. С усилением опасности ситуаций общественная (социальная) обусловленность поведения будет переключаться на личный опыт, и может наступить момент, когда действия станут трудноуправляемыми. Эта тенденция проявляется сильней тогда, когда условно-рефлекторные связи сформированы в условиях, не схожих с условиями боевой деятельности. Кроме того, ведение рукопашного боя на подсознательном уровне возможно только людьми, прошедшими специальную подготовку. + Опасная обстановка боя способна активизировать у бойца инстинкт самосохранения, оборонительную потребность. Прежде всего это выражается в испуге (особенно если нападение противника произошло внезапно), который затормаживает социальные поведенческие реакции, вызывает склонность к немотивированным нецелесообразным действиям или оцепенению, что в условиях рукопашного боя может стоить жизни. Испуг в зависимости от дальнейшего развития опасной ситуации может переходить в страх, ужас или панику.

Страх – тревожное состояние, характеризуемое чувством растерянности, понижением устойчивости психических процессов, падением критичности мышления. Ужас – наиболее сильная биологическая реакция психики на ситуацию опасности, в результате которой происходит подавление сознательного мышления по механизму резко выраженной отрицательной индукции от какого-то эмоционально окрашенного очага возбуждения. Паника – это временное состояние гипертрофированного страха, предопределяющего неуправляемое поведение людей, иногда с полной потерей самообладания, неспособность реагировать на призывы к сознанию, чувству долга и чести. В основе паники лежит переживание беспомощности перед реальной или мнимой (воображаемой) опасностью, стремление любым путем уйти от нее и не бороться с ней. Паника сопровождается понижением сознательной активности. В итоге – неадекватность мышления и восприятия, преувеличение опасности. Кроме того, в условиях паники резко повышается внушаемость, падает критичность мыслительных процессов и при нарушении управления со стороны руководства резко возрастает уязвимость от воздействий паникеров.

Возникновение у бойца страха, ужаса, паники зависит главным образом от личного и социального опыта. Эти формы реакции на опасность отрицательно сказываются на боевой деятельности дерущегося, и особенно в рукопашном бою. Внутреннее напряжение у эмоционально неустойчивых бойцов (часто у молодых) может также переходить в состояние напряженности как временного понижения устойчивости психических и психомоторных процессов, физиологическим механизмом которого является или пассивно-оборонительный рефлекс, или неадекватные реакции. * Напряженность проявляется : в скованности позы; в определенной мимике или в необоснованно резких и нескоординированных движениях, в нецелесообразных обстановке действиях, иногда реверсивных (например, «действия наоборот»); в психических нарушениях (сужении объема внимания, затруднении его распределения и переключения, забывании техники, явно ошибочной оценке ситуации, замедленном принятии решения вплоть до полного ступора и др.). В состоянии напряженности проявляется неспособность человека владеть своими эмоциями, что, в частности, отрицательно сказывается на действиях бойца в рукопашном бою.

Поведение бойца в опасной ситуации регулируется не только перечисленными выше астеническими эмоциями. Опасность вызывает и стеническое боевое возбуждение, состояние боевой готовности, связанное с активной сознательной деятельностью, стремлением к достижению цели, преодолением страха. *Боевое возбуждение определяется психическими процессами, в которых концентрированно выражаются патриотизм, нравственные чувства, мастерство, опыт, умственные и волевые качества. Чувство долга, гнев, радость победы и горечь поражения, ненависть к врагу, взаимопомощь товарищу, страх и возбуждение – все это присуще бойцу в рукопашном бою. В условиях правильно организованного обучения и воспитания, психологической подготовки к рукопашному бою у бойца формируется бесстрашие. Страх и бесстрашие имеют одинаковую природу развития. Сначала могут возникать психические состояния тревоги, страха, но по мере их повторения, проведения психологической подготовки, адаптации к психогенным факторам, развивается бесстрашие, которое превращается в психическое свойство личности. Создавая в процессе подготовки к рукопашному бою опасные ситуации, необходимо учить бойцов побеждать трудности, формировать уверенность в победе. Развитие психики человека – это процесс формирования личности (ее направленности, характера, мышления, волевых проявлений и др.). Рукопашный бой – это деятельность бойца в конфликтной ситуации. Характерной особенностью ее является то, что боец должен принять наилучшее (оптимальное) решение. При этом надо учитывать не только объективные, то есть известные обстоятельства схватки, но и неизвестные действия, применяемые противником (способы действий, момент начала атаки, возможные действия защиты и др.).