Данила Григорьев - Детство Светломира

– Ида, мне даже кажется, ты тоже там была, – прошептал мальчик, пораженный своим внезапным откровением. – Скажи, ты видела меня? Это действительно была ты?

Ида поправила упавшую на лоб прядь волос и мягко, по-доброму улыбнулась ему.

– Да, Свет, – тихо ответила она. – Я видела тебя там.

Дети замолчали. Они стояли друг напротив друга – маленькая проникновенная Ида и немного взволнованный, теребящий рукав рубашки Светломир, – смотрели глаза в глаза и понимали всё без слов. Брат и сестра, родившиеся в удивительном доме, в удивительной семье и в удивительное время.

За стенами большого дома пели птицы, стрекотали летние жучки, и солнце ослепительно ярко светило в полузакрытые окна. Сад и лес, окружающие дом на поляне, делились силой и глубиной, голубые небеса над крышей накрывали своим мягким одеялом из облаков, ветер разносил по округе цветочные ароматы, а вместе с ними и теплоту сердец обитателей этого дома, – распространяя её на сад, на лес, на тропинки, уходящие в чащу и ведущие далеко-далеко. Эти тропинки вели через озера и ручьи, мимо древнего поросшего мхом колодца, мимо зарослей диких ягод, через старые овраги и ущелья, на вершину высокого холма, с которого открывался чудесный вид на долину, которая раскинулась до самого горизонта – до высоких снежных гор и моря за ними…

Дети росли в покое и тишине, общались со своими родителями, с папой и мамой, с детьми соседских семей, но чаще оставались наедине с самими собой. Они познавали окружающий мир так, как могли и хотели – через наблюдение, через игры и с помощью тех советов и занятий, которыми делились с ними отец и мать. Все же вместе они были Родом – могучим и сильным, берущим свои истоки в далеком прошлом, уже давно ставшим историей, и продолжающимся в будущее – в безграничность жизней и судеб, связанных единой нитью особого познания мира. В чем заключалась эта особенность? Дети точно не могли ответить на этот вопрос, но чувствовали сердцем, что живут не зря. Брат и сестра ежедневно приходили к новым открытиям, которые делали их самих, а также мир вокруг чуточку лучше и гармоничнее.

Это была их жизнь, их мир и их путь. Они были очень счастливы жить именно так, получая каждый день любовь от окружающего мира, а затем отдавая её обратно – своими словами, делами и планами, радуясь всему, что их окружало – небу, солнцу, облакам и каждому мгновению, проведенному в родном старом доме на зеленой поляне в лесу…

Дом был построен очень давно. Для Светломира и Иды он казался вечным, но даже папа и мама, кажется, считали его очень-очень старым. Этот дом был по-настоящему большим – к трём этажам по двести с лишним квадратных метров добавлялись открытые веранды и переходы, увеличивая и без того внушительную площадь почти в полтора раза. Стены дома увивали высаженные когда-то здесь вьюн и дикий виноград. Виноград распускался в мае, набирал силу на протяжении всего лета, оформляясь к осени маленькими кистями зеленых и кисловатых, но всё равно очень вкусных плодов.

Одной стороной дом выходил окнами на площадку, покрытую серой брусчаткой, и на цветник за ней, а другой стороной в сад – во фруктовую рощу, посаженную далекими предками много лет назад. Эта роща поддерживалась и периодически обновлялась новыми фамильными деревьями.

Дом вместе с садом стоял посреди широкой зеленой поляны, поросшей луговыми цветами, а по краям этой поляны в лесную чащу, что окружала пространство поместья со всех сторон, уходили несколько протоптанных годами тропинок. Одна из них вела к старому колодцу в глубине леса, некогда принадлежавшему кому-то из родоначальников, основателей Рода, но уже давно заброшенному и поросшему зеленым мягким мхом. Другая вела к соседям – такому же дому в лесу, третья – самая широкая – к автомобильной дороге, которая проходила за несколько километров через лесной массив. Ещё одна вела к вертолетной площадке, и несколько тропинок уходили кто куда – к соседям на холме, к другим соседям в долину, на водопады или просто в чащу леса. Куда именно вели последние, дети точно не знали, они никогда ещё не заходили так далеко, но не потому, что родители запрещали туда ходить, а просто потому что пока не представилась возможность сделать это.

Их день начинался с рассветом. Обычно дети просыпались в тот миг, когда первые солнечные лучики падали на лица, щекотали в носу и будто говорили «пора вставать, наступил новый день!». Они умывались, чистили зубы и бежали в зал на первом этаже, где мама на кухне рядом уже готовила вкусный и ароматный завтрак. После завтрака Светломир обычно уходил в библиотеку в другом конце дома, а Ида оставалась помогать маме по хозяйству. Папа же часто выходил на улицу, садился на плоский камень посреди цветника и подолгу сидел на нем, закрыв глаза и пребывая в умиротворенно-благостном состоянии «единения со всем сущим», как он потом об этом рассказывал. Так проходило время до обеда, после которого они всей семьей о чем-то разговаривали, занимались какими-то интересными вещами, которые родители называли «практики», а также иногда ходили в гости к соседям, или соседи сами приезжали в гости к ним. Время от времени дети убегали в лес и подолгу гуляли в нём, играли в путешественников, лазали по деревьям, искали смородину и малину в кустах, бегали плескаться на водопады или просто сидели на высоком холме, смотрели на долину под ногами и любовались закатом – одни или вместе с соседскими детьми, девочкой и маленьким мальчиком. Когда же солнце садилось, и наступала ночь, – они возвращались домой, ужинали и шли спать.