Александр Колесников - Астрология взаимоотношений. Ключ к пониманию друг друга. Том I. Знаки зодиака и классическая синастрия

Это не самый простой тип взаимоотношений, однако он очень плодотворен для людей, которые рассматривают свою жизнь как трудный путь к высокой цели и хотели бы видеть своего партнера спутником на этом пути.

Интересный пример подобных взаимоотношений существовал между Альбертом Эйнштейном (родился 14 марта 1879 года по новому стилю) и его первой женой Милевой Марич (родилась 19 декабря 1875 года, тоже по новому стилю). Солнечные Рыбы и Стрелец, лунные Стрелец и Дева. То, что солнечный знак Альберта и лунный знак Милевы совпадают, обеспечило немалое притяжение между ними, однако и по Солнцу, и по Луне она для него – представительница 10-го дома. Видимо, великому ученому не удалось поднять свои взаимоотношения на более высокий уровень – насколько можно понять по опубликованным письмам, его первый брак был несчастным (хотя довольно длительным: с 1903 по 1919 год).

Имеются в виду пары Овен–Лев, Телец–Дева, Близнецы–Весы, Рак–Скорпион, Лев–Стрелец, Дева–Козерог, Весы–Водолей, Скорпион–Рыбы, Стрелец–Овен, Козерог–Телец, Водолей–Близнецы, Рыбы–Рак. Здесь зодиакальные знаки партнеров относятся к одной стихии, и потому для них характерно сходное отношение к жизни; можно сказать, что они разделяют общую жизненную стратегию, или что они живут в одном слое реальности. Для огненных знаков важны энергия, вдохновение, идея; воздушные знаки ценят общение и информацию; знаки стихии Земли практичны, прагматичны, заинтересованы в ощутимом результате, ну а для стихии Воды важны эмоции, умение интуитивно понимать друг друга и ценить душевный комфорт. При этом динамика партнеров различается, но поскольку они, по сути, занимаются одним делом, различия в динамике идут, скорее, на пользу взаимоотношениям. Кардинальный знак легко делает первый шаг, но ему трудно продолжить начатое; в этом случае партнер фиксированного знака окажется очень кстати, он будет терпеливо и настойчиво развивать успех. Мутабельные же знаки хорошо понимают происходящее в окружающем мире и потому помогают своим партнерам не отрываться от реальности.

В таких отношениях звучат темы 5-й и 9-й фаз Универсального цикла. Второй партнер, будучи для первого партнера представителем 5-й фазы, может естественным образом восприниматься как любимый человек, как увлечение, как тот, с кем отдыхают и развлекаются. Он как ребенок, в том смысле, что вносит в жизнь партнера элемент игры и непосредственности, и с его помощью первый партнер может реализовать свой творческий потенциал. Вообще представитель 5-й фазы поднимает в жизни своего партнера вопросы творчества, оригинальности; он побуждает его выразить, проявить себя в каком-то ярком, нетривиальном деле.

Но и здесь есть альтернативный вариант. Да, пятый знак может рассматриваться как вдохновитель, пробуждающий творческое начало, но его же можно воспринимать как источник развлечений и удовольствий, или как несознательное дитя, чьи мнения не заслуживают серьезного рассмотрения. И динамическое содержание пятой фазы указывает на главный критерий, от которого зависит уровень понимания таких отношений: достаточно ли у человека творческого потенциала?

Посмотрим теперь на этот тип взаимоотношений с точки зрения другого партнера. Кем является представитель девятой фазы? Это Учитель, философ, тот, кто расширяет горизонты и развивает понимание, помогает систематизировать накопленные знания и тем самым извлекать из них новый, более важный смысл. Это тот, кто помогает творчеству партнера стать интересным для других людей и принятым общественностью.

Здесь также возможны разные уровни понимания роли партнера. С одной стороны, он может восприниматься как духовный, интеллектуальный или этический лидер, без которого трудно правильно понять окружающий мир, сориентироваться в нем и вписаться в него. Но, с другой стороны, представитель 9-й фазы иногда видится как заносчивый сноб, не обладающий реальными знаниями, а «скачущий по верхам», как ложный учитель, пытающийся учить тому, чего не понимает сам.

Если изучить энергетическое наполнение 5-й и 9-й фаз, в обоих случаях речь идет о начале нового периода, то есть партнеры вносят в жизнь друг друга что-то новое, какую-то новую тему, что-то интересное. Партнер 5-й фазы указывает на цель, задает первоначальный импульс в ее направлении, тогда как партнер 9-й фазы предлагает новое понимание, дает возможность увидеть новые горизонты. И в том, и в другом случае взаимодействие происходит в виде кратковременного импульса: новую цель увидел с помощью партнера, а пошел к ней уже самостоятельно, один.