Фатима Дзяткевич - Как решать проблемы избытка стихии в натальной карте клиента, в зависимости от того, каким знаком она представлена

Болезни от неопределенности целей:болезни бедер, защемление седалищного нерва, нарушение обмена веществ (ожирение), слабость иммунитета, болезни зрения.

Человек не умеет контролировать стремление к расширению во всем(жадность, перфекционизм, информационный голод, жажда влияния, славы и популярности). Имеет стремление к навязыванию своей точки зрения и обращения в свою веру (что подсознательно проецируется как неоспоримость своей правоты и сомнения как в умственных способностях окружающих, так и их способности сделать самостоятельно правильный выбор).

Что рекомендовать:

1.Научиться контролировать свое желание осчастливить мир насильно.

2.Научиться видеть многообразие теорий устройства мира и признавать право других выбирать из этого многообразия.

3.Осознать, что видение устройства мира не может быть единым и при этом объективным.

4.Осознать свою зависимость от признания окружающих и быть честным с самим с собой по поводу мотивов своих поступков.

5.Осознать свой перфекционизм и научиться принимать несовершенства мира, себя и окружающих, как часть миропорядка, дуальности мира и возможности для совершенствования.

6.Осознать, что «благими намерениями устлана дорога в ад», научиться нести ответственность за последствия своих слов и действий.

7.Осознать свое стремление к власти и влиянию и не прикрываться высокими гуманными мотивами.

8.Научиться не только целеустремленности, но и объективности и практичности, уделять внимание фактам, а не подменять действительное желаемым.

9.Освоить ментальный и энергетический обмен, чтобы самореализация была более качественной, а не просто отдачу собственной энергии, иначе она когда-нибудь закончится.

10.Осознать значимость «Надо», а не только «Хочу», научится эффективным рутинным действиям, приводящим к качественному результату, социальному росту и конкретным финансовым или материальным результатам.

11.Стремиться к компетенции в своей специализации и занятия более высокого статуса, согласно выбранной профессии, избрать последовательность, а не хаотичность в достижении карьеры.

12.Избегать самообмана и преувеличения, слепого поклонения кумирам, идеалам и Учителям, чтобы самому не стать их жертвой и не нанести ущерб окружающим и доверившимся.

13.Избегать чрезмерного оптимизма, так как это может привести к халатности и невнимательности к людям и ситуациям.

14.Выбрать мировоззрение, совмещающее практичное и философское, социальное и духовное.

15.Осознать значимость текущих ситуаций и достижений, как фактор, влияющий на качество жизни и сейчас и в будущем.

16.Избегать духовной и физической агрессии, что может приводить к нарушению коммуникаций и социальным последствиям.

Страх, что пугает и как с эти справляться:

Страх не соответствия идеалам, страх не реализовать свои идеалы, не совершить что-то значимое и великое

Планеты в Стрельце

Солнце:избегать снобизма, высокомерия и мании величия, научиться не переоценивать свои интеллектуальные и духовные способности и свою значимость для окружающих, научиться объективности в оценке себя как Учителя или духовного лидера, избегать ментальной, физической и духовной агрессии. Избегать чрезмерного оптимизма и непрактичности.

Луна:научиться виртуозно исполнять домашние и семенные обязанности, избегать предательства, чрезмерного перфекционизма в отношениях с детьми, мамой, тетями и дядями, дальними родственниками, внуками. Избегать навязывать свое мировоззрение близким. Научиться тщательно заботиться о доме и семье, о своем наследии, о Родине. Избегать вспыльчивости и поучений, научиться сохранять и накапливать, избегать чрезмерностей в питании и тратах на удовольствия и впечатления.

Меркурий:избегать ментального снобизма, девиза для действий «цель оправдывает средства», избегать самоуверенности и комплекса вечного студента, когда знания получаются ради впечатлений, а не ради их практического применения. Научиться наблюдательности и аналитичности, обоснованным и проверенным выводам, избегать болтливости, научиться осторожности и ответственности при передаче информации, быть компетентным. Избегать категоричности суждений, склонности к пропаганде, хвастовства, научиться правильно расставлять приоритеты, научиться точности. Избегать плагиата, уважать авторские права.