Юрий Радеев - Метафизика жизненных квестов. Игры Богов в эпоху Чёрного Лебедя

Именно ментальная деятельность человека создала эту цивилизацию. А для того чтобы дать ему возможность этим заниматься, был создан механизм создания привычек. Но ещё раз говорю, 60% ресурса нашего организма занято привычками, и 40% освобождается для мыслительной деятельности. Только вопрос, а если вы все отдаётесь привычкам, а не занимаетесь творчеством? И, внимание, вы же ходите на работу, вы что, думаете, вы творчеством занимаетесь? Вы занимаетесь привычным делом, автоматической деятельностью, понимаете? Но если вы- не сценарист, писатель, художник и поэт, который регулярно занимается продукцией, и то, если вы видите, шлягеры – одно и тоже, шлёп, шлёп, шлёп. Привычные штампы идут, да? Понимаете?

То есть опять, даже художник, он же как делает? У него же есть техника письма, и он делает просто, он меняет форму, а содержание оставляет. Но есть художники, которые всё время недовольны вот этим, и они ищут что-то запредельное. И вот тут открываются наши а-ля Пикассо, Дали, ну что-то такое, бум, какой-то кубизм, абстракционизм, да? Выход за рамки. Творческое вот это рожание, творческий процесс в муках рожания – вот это и есть работа разума. Разумная деятельность, понимаете? Она всегда мучительная и она всегда выходит за рамки привычного. И когда человек вот этим автоматизмам, привычкам отдаёт уже 60, 70, 80%, ресурс остаётся, и мы на что ресурс тратим? Телевизор смотрим, или там пиво пьём, ну опять телевизор смотрим, всё равно к телевизору, всё что вы по телевизору смотрите – это вы смотрите телевизор, да? Хотел сказать, футбол смотрим, кино смотрим – это всё телевизор смотрим. В компьютере что-то делаем, да? Это опять автоматизмы.

Так вот нюанс, как только уже к 80% подходит, что вы весь этот ресурс не используете на творчество, как-бы мозг зарастает привычками. Он весь покрывается привычками. Всё! И у вас выхода в осознанную деятельность, разумную, живую нету. Вы сейчас услышали, вообще, всю вот эту тираду? И вы стали привычками. Человек-привычка. Но он вроде живой, он вроде разумный, он вроде статус какой-то имеет, мнение имеет, но, внимание, а если внимательно послушать это мнение? Это просто набор цитат. Набор привычек. А где разум?

Вот опять, мы будим с вами термины, вернёмся к терминам. Вот ум – это у нас будут привычки, да? Ментальные программы. А разум – это будет разумная деятельность, живая. Вот, ещё раз вернёмся, мы об этом всё время говорим, но сейчас контекст немножко изменился. В разуме находясь, мы находимся в живом, самоосознающем процессе познания себя и мира. Так понятно?

А находясь в уме, мы находимся в перебирании готовых образцов. Все в привычке, ум – привычка, разум – сознание. Так нормально, понятно? И теперь к вам вопрос, скажите, пожалуйста, а развитие человека, оно на базе чего основывается? Посредством чего человек вообще развивается? Ну вообще, гомо сапиенс, человек разумный, вроде бы, он что должен развивать? Первое, самое главное, что он должен развивать – разум, наверное, свой? Так? Но развивать он разум может посредством деятельности, теория деятельности есть такая, по облагораживанию, трансформации окружающей среды. Помните, только взаимодействие с окружающей средой, и частью этой среды является социальное окружение, да? Социум, так? Вы можете развивать свой разум только в результате практической деятельности.

У нас очень серьезные были школы деятельности, там: Выготский, Лурия, Леонтьев, Ухтомский, известные очень психофизиологи, которые занимались этим, это советская школа, господа, у которых много работ были вообще засекречены. Ну, то есть не разрешали их, издавали за рубежом. Ну, в основном, почему-то в Англии там, где-то издавали, во Франции, их работы. Теория деятельности, каким образом деятельность человека развивает его разум? Вы понимаете, какая связь? И что происходит, если правильная деятельность, правильно построенная деятельность развивает человеческий разум, и как человек меняется. А какой человек должен быть, если он постоянно развивает свой разум?

Самое странное, что, опять, с 1744 года, вот почему-то дата очень важная, происходить стали очень странные вещи. Началась унификация всех знаний таким образом, чтобы от развития разума конкретного индивидуума, мы начали развивать ум, развивать набор привычек, набор программ, и человек становиться стал механическим роботом, рабом привычек! И, проблема в том, что сейчас, на данный момент времени, вот как бы вы здесь сидите, к сожалению, прежде чем вообще лезть в магию, духовные практики, во всю эту шизу, нужно первое что сделать – вернуть человеку разум. А что означает, вернуть человеку разум? Осознанность вашу вернуть. А что означает, вернуть вашу осознанность? Лишить вас возможности опираться на привычки! Вообще!