Т Бочкарева - Лекции [СИ]

Здесь есть возможность читать онлайн «Т Бочкарева - Лекции [СИ]» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Эзотерика, sci_medicine_alternative, network_literature, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Лекции [СИ]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Лекции [СИ]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Лекции [СИ] — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Лекции [СИ]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Массаж вдоль позвоночника вниз: точечно двумя пальцами симметрично вдоль позвоночника. Ребрами ладоней растерень вертикально мышцы спины. Проводка рук (проводишь руками плотно прижимая, контактно от плеча до кончиков пальцев пациента) со сбросом и сжиганием грязной энергии (стряхивание с одновременным трением пальцев). Проводка ног (от паха до кончиков пальцев) со сбросом и сжиганием. Защип ахиллесова сухожилия со сбросом и сжиганием. Ударная доза — 1 час в первый день. Затем каждый день по 30 мин.

3.15. Аллергия, нейродермит, псориас — заболевания печени. Воздействуем на печень. Ядро: пресс на печень, желчный пузырь, селезенку. Накачка. Вытяжка из печени. Накачка на печень. Кон тактный массаж печени ребром правой руки по часовой стрелке. Легкое надавливание ребром ладони на печень прямо под ребро.

3.16. Коронарные бляшки (на стенках сосудов).

Ядро: пресс вилочковой железы -20-30 мин. левые движения (солить салат) в области вилочковой железы — 7 кругов по часовой стрелке.

3.17. Ишемическая болезнь сердца, инфаркт.

Ядро: Распределение энергии. С саблей. Массаж сердца. Легкий массаж спины. Пресс над вилочковой железой.

3.18. Нарушение речи (заикание, логопедические откло нения) Пресс гортани, вытяжка из гортани, наложение краба (себе наложить руки на темя одна на другую). Шлем -15-17 раз. Аэродром -21 раз. Общая профилактика организма (см. раздел 2).

3.19. Кровоизлияние, тахикардия, инсульт. Пациент сидит. Ядро: Снять напряжение с головы поо чередно правой и левой рукой контактно (гладим голову попеременно обеими руками) со сбросом. Массаж шейных позвонков. Массаж точек шеи точечно двумя пальцами. Слабые постукивания по голове (пальцами отстукивать дробь) Снять напряжение.

Если есть гематома или сильный сигнал от головы (т. е. если держать ладонь над головой, то в ладонь будет бить энергия или ощущаться покалывание или другие ощущения), то снять вытяжкой.

Распределение энергии вдоль туловища с перехлестом рук (причесываем елочку, руки выписывают восьмерки).

Работать в течение 30 мин.

Затем наложить руки у висков на 20–30 мин. шлем -15 раз, аэродром -21 круг

3.20. Ячмень. Ядро: направление энергии -2 мин.

солевые движения — 7 кругов по часовой стрелке Работаем 5 мин.

3.21. Остеохандроз.

Ядро: контактный массаж точечно вдоль позвонка больщим и указательным пальцами.

Пресс вдоль позвоночника (правая рука сверху, левая — снизу).

Круговые движения вдоль позвонка сверху вниз контактно растереть ребрами ладоней длинные мышцы спины сверху вниз снова пресс вдоль позвоночника.

3.22. Пониженные функции щитовидной железы. Ядро: направление энергии -2 мин. Пресс -7 раз

3.23. Повышенные функции щитовидной железы — зоб. Ядро: вытяжка со сбросом -30 мин., шлем, аэродром

3.24. Варикоз глубоких вен, тромбофлебит. Ядро: пресс вдоль ног от мыска до паха; круговые движения на коленях контактно, одновременно две ноги, руки двигаются навстречу друг другу; затем провести вдоль икр (каждую ногу отдельно) руками как бы сжимая фонарики: двумя руками обхватив ногу, поглаживаешь, а затем сжимаешь, продвигаясь таким образом сверху вниз; грубые скопления (тромбофлебит) рассолить.

3.25. Язва желудка.

Ядро: пациент лежит. Пресс на желудок; направление энергии до ощущения пульсации у пациента (около 5 мин.); приток-отток левой рукой (движение ладонью вперед- назад в области желудка); пресс.

3.26. Фибромиома, миома (недостаток молодых клеток).

Ядро: пресс вилочковой железы; вытяжка и сброс.

Работать 20–30 мин. В конце — петля (рукой очерчиваем воображаемый круг и затем из середины выхватываем и сбрасываем со сжиганием) — 3–7 раз.

3.27. Артрит, эндоартрит.

Ядро: вложить свои пальцы правой руки в ладонь пациенту на 20–30 мин.

3.28. Рак кожи.

Ядро: снятие перчаток (мысленно удлиняем пальцы пациента вдвое. Правой рукой бесконтактно, округлив пальцы в щепоть, проводим от основания пальца до двойного его продолжения. сбрасываем со сжиганием. Начинать с мизинца. Затем общий сброс с кисти.).

3.29. Родинки, бородавки.

Ядро: солевые движения, вытяжка.

3.30. Отслоение сетчатки глаза.

Ядро: пресс на глаза, вытяжка.

3.31. Снятие температуры.

Ядро: снятие перчаток — 15 мин.

3.32. Глухота: направление энергии на ухо; приток-отток рукой (из уха — холод, из руки-тепло); вытяжка; пресс над головой; пресс над плечами; работа на надпочечники (см. 3.33).

3.33. Работа на надпочечники: направление энергии; пресс; вытяжка.

3.34. Разрыв мышц, перелом (можно лечить через гипс):

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Лекции [СИ]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Лекции [СИ]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Лекции [СИ]»

Обсуждение, отзывы о книге «Лекции [СИ]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x