Д.: Но какие чувства у тебя возникают?
Дж.: Ох, у меня такое ощущение, будто я готовлюсь к экзамену, что-то напряжённо учу. Но, на самом деле — просто поглощаю это. Но это происходит со мной. (Испуганно) О, боже, взгляните!
Д.: А есть ли поблизости кто-нибудь, кто мог бы ответить на наши вопросы, чтоб мы смогли узнать, какова цель этого?
Дж.: Нас тут целая группа.
Д.: Ты хочешь попросить кого-нибудь ответить на наши вопросы? Пока ты рассматриваешь эти формы, мы могли бы с ними поговорить.
Дж.: Свет и формы исчезли. Я слышу какой-то разговор. Но не понимаю, о чём они говорят.
Д.: Можешь попросить кого-нибудь предоставить нам информацию?
Дж.: (Пауза) Они не слушают меня.
Д.: Возможно, ты можешь сделать это мысленно,
Дж.: Я пытаюсь. (Нежно) Я просто не знаю, что происходит. (Она что-то забормотала, как будто тихо разговаривая с кем-то) Похоже, что они заняты, они разговаривают. (Пауза, снова бормотание) Теперь они находятся вокруг меня.
Д.; Что они делают?
Дж.: Обмениваются информацией.
Д.: С тобой или друг с другом?
Дж.: И то, и другое.
А, Ладно. Спроси мысленно кого-нибудь из них, сможет ли кто ответить на наши вопросы, пока всё это происходит с тобой?
Дж.: Сложно о чём-либо спрашивать, когда это происходит. (В замешательстве и несколько обескуражено) Столько всего происходит, мне даже сложно спросить. (Она сделала несколько жестов руками, указывая на тех, кто стоял вокруг неё) Этот парень осуществляет обмен, и этот тоже, и этот. (Повторяет это снова и снова)
Д.: Они все мысленно обмениваются с тобой?
Дж.: Я не думаю, что мысленно. Я не знаю, как это происходит или что это такое, но не похоже, чтоб это происходило мысленно.
д.: Что же, возможно, мы сможем переместиться вперёд во времени? Давай перенесёмся в тот момент, когда этот процесс будет окончен.
Дж.: У меня болит голова!
Я подозревала, что её дискомфорт был вызван большим количеством информации, которая попадала в её мозг. Я дала установки на то, что когда я прикоснусь к её голове, любые неприятные ощущение исчезнут. (Она застонала с облегчением, Я видела, что она чувствует себя лучше) «Давай перенесёмся в тот момент, когда ты больше не будешь поглощать так много информации и сможешь поговорить со мной. (Вздох облегчения) Можешь попросить кого-нибудь ответить на наши вопросы?»
Дж.: Они обсуждают, кто будет разговаривать с вами.
Я пытаюсь увидеть, но не могу. (Внезапный тяжёлый вздох) Ох, ко мне явилась пирамида. Вершиной вниз. На ней линии. Она просто спустилась ко мне.
Д.: Что это? Свет?
Дж.: Я не знаю, из чего она состоит. Теперь она перемещается. Это похоже на какую-то компьютерную игру. Она спускается к моей голове. Я вижу, как она входит в моё тело. Она состоит из множества уровней и разделена.
На ней есть кольца, как на дереве. Она опускается, приближаясь к определённой точке, и останавливается. Затем снова двигается, и снова останавливается. Снова двигается и останавливается, двигается и останавливается. Как будто всё моё тело находится внутри неё. Она расширяется, охватывая всё тело. У меня необычное ощущение в руках. Такое чувство, словно моё тело исчезает. (Я забеспокоилась) Всё хорошо. Это нормально. Мне не больно. Моё тело просто исчезает. Оно растворяется.
Д.: Где бы ты ни находилась, ты всегда можешь слышать мой голос. Может кто-то всё объяснить?
Дж.; Пожалуйста, (глубоко дыша) сейчас невозможно ответить на ваши вопросы, это невозможно. Они ответят, но не сейчас.
Д.; Ладно, Но ты чувствуешь себя хорошо?
Дж.: Да. Просто моё тело растворилось. Полностью…
Они хотели, чтоб я подождала, поэтому я решила тем временем дать Дженис дополнительные установки на хорошее самочувствие.
Дж.: (Моргая пауза) Мы понимаем, что вы хотите пообщаться с нами, но мы выполняем некоторую работу. Мы решили воспользоваться вашим сеансом, чтоб сделать это. Это, по сути, продолжение того, что мы делали прошлым вечером. Вы хотите получить информацию о том, что произошло прошлым вечером, но то, что происходит сейчас, — это совершенно новый шаг для этой женщины. Она сможет узнать больше о том, что ей предстоит сделать.
Голос определённо изменился. Эта перемена всегда происходит мгновенно, поэтому я могу безошибочно сказать, что со мной разговаривает одно из этих существ.
Дж.; Теперь я могу вам объяснить. Что вы хотите знать?
Д.; Дженис хочет узнать о предназначении фигур и образов, которые она видела,
Дж.; Это целый язык, но я не могу с вами об этом говорить. Однако я могу сказать, что существует метод общения, которым людям нужно овладеть. Тем не менее, в настоящее время я не могу рассказать вам об этом так, чтобы вы смогли понять. Это можно будет сделать, когда Дженис обретёт больше опыта. Сейчас она получает инструкции и обучается другим методам общения, которые необходимы для её будущей работы. Пожалуй, это можно объяснить на примере: вы учите французский язык, чтобы можно было поехать во Францию и общаться там на этом языке. Она учит это для будущей работы. И также для собственной защиты.
Читать дальше