Мариами Циминтия - Белая Волшебница

– Купили, что… – Принцессе было так стыдно, что она старательно отводила взгляд от Волшебницы.

– И это не совсем правильное решение с их стороны. Конечно, ты уже взрослая девочка, и начинать воспитывать в этом возрасте поздновато, да и дело касается всего лишь телефона. Но в самом начале жизни – когда ребенок делает первые шаги и проговаривает первые слова – уже тогда нужно давать ему возможность быть самим собой и решать даже самые малюсенькие проблемы самостоятельно.

Можно начать с завязывания шнурков. Скорее всего, маме проще самой завязать ребенку шнурки – ведь так быстрее, и не надо ждать, пока малыш будет ковыряться полчаса. Но это неправильно! Нужно дать ребенку шанс попробовать это сделать самому. И только тогда он сможет стать самостоятельным. После этого можно перейти к мытью посуды и помощи по дому и так далее. Делая что-то сам, ребенок станет более уверенным в себе – ведь он будет понимать, что в сложной ситуации сможет обойтись без посторонней помощи и справиться со всем сам. Он будет надеяться только на себя самого и на свои силы. И, кроме того, он изучит себя и будет знать, на что способен.

Следующая ошибка в воспитании – говорить ребенку, что он еще очень маленький и ему многое недоступно – ни для действия, ни для понимания. С самого раннего детства надо обращаться с ребенком как со взрослым.

– Говорить с ним о политике и советоваться, стоит ли инвестировать в ПИФы? – Принцесса даже в своем возрасте не стала бы об этом говорить, но все-таки спросила, чтобы понять уровень сложности «взрослого обращения».

– Нет, конечно! Это уже крайность. Я имею в виду, что даже с маленьким человеком нужно разговаривать с уважением, а не считать его глупым несмышленышем. Он уже Человек. Вспомни, как с тобой в детстве разговаривали твои родители.

– Ощущение такое, что они только сюсюкали и мимимишкали.

– Видишь, они забавлялись с тобой, как с маленькой живой игрушечкой, которая по умолчанию не способна анализировать и принимать взрослые взвешенные решения, поэтому даже не допускали такой возможности. Они не допускали, наверное, и того, что ты понимаешь нормальную человеческую речь, поэтому и упрощали общение до сю-сю-сю и у-тю-тю. Но ты помнишь, как они с тобой разговаривали, значит, ты все осознавала уже тогда. Никогда не говори своему ребенку: «Ты еще маленький!» Если он не может сам одеться – не говори ему, что это нормально, что он еще маленький для этого. Не говори: «Нестрашно, я помогу, а ты потом научишься». Скажи немного по-другому: «Нестрашно, ты сможешь. Ты сделаешь это сам». Внушай ребенку, что у него все получится прямо сейчас, а не когда он вырастет.

– Значит, нужно позволять быть самостоятельным и обращаться как со взрослым. Я запомню, – серьезно сказала Принцесса. – Кстати, я всегда хотела назвать своего сына Вольдемар… Или не кстати…

– Погоди, это еще не все. Для ребенка, который делает первые шаги в любом начинании, две самые ценные вещи – это похвала и доверие. Помнишь, мы говорили, что нужно хвалить себя? И ребенок, как никто другой, нуждается в похвале. Считай, что это твое второе или третье «я», которое тоже нужно хвалить. И если ребенку с самых первых шагов начинают всецело доверять в любом деле, у него начнет развиваться чувство долга и ответственности. Ошибкой будет говорить: «Ой, нет, осторожно, ты не справишься, сломаешь, разобьешь, уронишь». В этом случае на него будет давить страх неудачи, и он точно не справится. Нужно давать детям шанс делать что-то самим и излучать уверенность, что у них все получится. Даже если не получится – похвали его за попытку. Дай возможность ему попробовать, не дергай его, оцени его поступок и похвали его.

Но и это еще не все. Ты замечала, как выглядят гении?

– Я бы не сказала, что вокруг меня тут толпами ходят гении. Разве что наш придворный астроном, который вечно что-то изобретает. Он одевается так, будто берет одежду из шкафа с закрытыми глазами. Может надеть разноцветные носки, например.

– Все верно. Ни один гений не зацикливается на внешности. Точно так же ведет себя в отношении внешнего вида и ребенок. В детстве можно расслабиться и не заботиться о том, какого цвета носки надевать. Но родители часто наказывают ребенка за такую безалаберность. И это очередная ошибка. Поддержание ребенка в идеально опрятном виде отнимает очень много сил – как у мамы с папой, так и у самого ребенка. Так вот мудрая мама понимает, что опрятная одежда никакой пользы для развития личности не несет. Опрятный ребенок ничему хорошему не научится.