А там, где ум останавливается, образуется блок. Почему останавливается? Потому что в человеке нет каких-то знаний, опыта, он не знает какие-то Исты, или потому что он застрял в ложных убеждениях, воззрениях.
Со временем блок уплотняется, поскольку ситуация, создавшая блок, повторяется снова и снова, уплотняется настолько, что появляется возможность пройти в пустоту, нужно только согласится стать ничем и никем — вот куда помогают пройти лабиринты. Когда вы согласились, появляется состояние Тес, а состояния Есть и Тес/Нет соединяются в единое целое.
Это плотность самого блока выдавливает человека в пустоту, нужно просто течь вдоль силы, опять же соглашаясь стать никем и ничем. По сути, мы возвращаемся тогда в то чистое первобытное состояние, в котором пришли в этот мир, возвращаемся уже обогащённые опытом жизни на земле и познавшие Исты. Так болезни и болезненные ситуации помогают нам стать мудрыми Тесеями, если мы течём вместе с силой.
В заключение приведу вам одну загадку/коан — они часто встречаются в наших сказках.
Пойди туда, не знаю куда…
Пойди туда, не знаю, куда, принеси то, не знаю, что — это коан, созданный нашими предками, чтобы проверить, где находится человек в своём развитии.
Как-то я давал лекцию о Строении и законах ума, и одна женщина спросила меня, не знаю ли я, что означают эти слова. Я ответил, что не знаю, решил, дескать, много коанов, а этот пока не поддаётся, и пока я говорил эти слова передо мной развернулось решение: «Так здесь же всё сказано, нужно просто услышать каждое слово и сделать это!», — воскликнул я.
Дело в том, что ловушкой, которая вставлена в этот коан, является смысл. Нормальный человек не вглядывается в то, что написано, а сразу бывает уловлен смыслом, который ставит ум в тупик: не знаю, куда, не знаю, что… Для ума, привыкшего знать всё (это его назначение и условие выживания) эти пожелания тупик.
Чтобы решить эту загадку/коан, нужно знать, как возникает ум, которым мы привыкли пользоваться. Какой ум у новорождённого ребёнка? Чистый. Потом он начинает грузить образы и образцы поведения, создавая Образ окружающего мира (см. Словарь), делает он это, чтобы ориентироваться в мире, узнавать предметы, уметь пользовать ими — цель, повторяю, выживание. Все загруженные образы и образцы действия он наполняет смыслом и во всех своих дальнейших действиях человек уже исходит именно из здравого смысла. А какой он, здравый смысл? У каждого действия должна быть ясная цель в виде образа, а тут предлагается пойти туда, не знаю, куда и принести то, не знаю, что — ум стынет в недоумении, ведь он привык работать с образами, это и есть его знания. Ими он живёт.
Предложение «Пойди туда, не знаю, куда, принеси то, не знаю, что» означает, что человеку нужно пойти в состояние, которое было до возникновения знающего ума, ума, наполненного образами — это состояние новорождённого ребёнка, состояние незнания, чистоты и единства с миром. Когда я решил этот коан, моей внучке было несколько месяцев, именно она помогла мне увидеть его решение.
Идите, идите, друзья, в состояние незнания и принесите мне его… И я вам отдам и царевну и половину царства…
Я надеюсь, книга вам, уважаемый читатель, понравилась и вы, следуя данным в ней наставлениям, построите себе лабиринты и будете пользоваться ими. Я пользуюсь ими уже несколько лет, и они незаменимый помощник, особенно на продвинутых этапах Пути.
Вы уже поняли, наверное, что данная книга это всего лишь часть более обширной книги под названием «Лабиринты Ума», советую вам и её прочитать (она скоро выйдет), потому что приведённая в ней информация поможет вам работать с лабиринтами гораздо более эффективно. Тем более, что в ней подробно разбирается миф о подвигах Геракла, а он, как оказалось, является подробнейшим руководством, как стать богом и пройти на небо — в Рай. И подвиги Геракла полностью укладываются в прохождение 30-го лабиринта.
Всего вам доброго.
Словарь терминов для изучения ума и его состояний
Те, кто читали мои книги, возможно, помнят, как я сетовал на то, что мне не хватает имён или, как сейчас принято говорить «терминов», чтобы называть состояния ума, которые я проживаю. Имена дают возможность видеть, находить и получать то, что вам нужно. Имена дают возможность понять и увидеть, где находишься и с чем имеешь дело. Имена дают возможность видеть путь и вехи к мете. Поэтому очень важно знать их.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу