● старались показать всем, кто МЫ такие;
● реагировали через обвинение, нападение, требование, бунт, критику или суждение, жалобу, гнев или раздражительность и месть;
● реагировали через угождение, гармонизацию и упрашивание;
● реагировали через отстранение, подавленность, впадение в депрессию, безнадежность, обиду или уход в мрачные размышления.
Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), в которых:
● МЫ чувствовали, что у нас нет никакого контроля;
● Мы подавлялись родителями, учителями или любыми другими авторитетами;
● МЫ не чувствовали уверенности в собственной способности владеть ситуацией;
● с НАМИ не считались;
● НАС унижали;
● МЫ не знали, как справиться с ситуацией;
● МЫ паниковали при непредвиденном развитии ситуации;
● МЫ ощущали мир как неподдающийся контролю;
● испытывали любого рода страх потери контроля;
● испытывали страх, что все пойдет не так как надо;
● МЫ чувствовали страх потери контроля у НАШИХ родителей;
● МЫ перенимали от НАШИХ родителей страх потери контроля;
● наблюдали у НАШИХ родителей любого рода панику и страх по любому поводу;
● были свидетелями непредсказуемых, странных поступков НАШИХ родителей;
● видели НАШИХ родителей или других людей пьяными, не контролирующими себя;
● пугались НАШИХ родителей, когда у них не было контроля;
● были свидетелями, как НАШИ родителя теряли контроль над ситуацией;
● получали любого рода уроки или наставления от родителей или других людей и существ относительно важности всегда контролировать ситуацию;
● МЫ находились в подчинении;
● что-то не работало;
● что-то ломалось или портилось.
Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), когда МЫ пытались контролировать или восстановить контроль, в которых МЫ:
● делали замечания другим людям;
● давали советы другим людям;
● судили других людей;
● учили других людей, как правильно делать что-либо;
● настаивали на своей правоте;
● работали самозабвенно;
● старались занять себя как можно больше;
● старались как можно больше структурировать и упорядочить НАШЕ время или НАШЕ жизненное пространство;
● ожидали какого-то конкретного, нужного НАМ результата.
Все эпизоды прошлого (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущего (как в этой, так и в будущих жизнях), в которых МЫ видели НАШИХ родителей, когда они имели любой из вышеперечисленного материала, и перенимали любые из их моделей поведения.
Все НАШИ представления, идеи, фантазии, мысли, теории, знания, убеждения, верования, постулаты и решения, имеющие любое отношение к вышеописанному материалу, которые у НАС есть или когда-либо были в прошлом (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущем (как в этой, так и в будущих жизнях), а также которые имеются сейчас.
Все НАШИ комплексы, страхи, беспокойства и опасения, любым образом связанные с вышеназванным материалом, которые у НАС есть или когда-либо были в прошлом (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущем (как в этой, так и в будущих жизнях).
Любого рода критицизм, осуждение, непрощение, обиды, претензии, зависть, недоверие, раздражение, ненависть, жалость, злость, угрызения совести или чувство вины или стыда, или любого другого типа негативное отношение к себе, другим существам, людям, реальности и миру вообще, в связи с любым вышеперечисленным в этом протоколе материалом, которые у НАС есть или когда-либо были в прошлом (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущем (как в этой, так и в будущих жизнях).
Все аффирмации, афоризмы, пословицы, поговорки, крылатые слова, анекдоты, байки, мифы, легенды, сказки, истории, а также расхожее мнение и житейская мудрость, каким-либо образом связанные с этим материалом, которые МЫ знали или любым образом воспринимали когда-либо в прошлом (как в этой, так и в прошлых жизнях), а также будущем (как в этой, так и в будущих жизнях).
Обработку каждого материала, без какого-либо исключения, ты будешь вести по протоколу « Обработай это».
После обработки всего вышеперечисленного материала ты произведешь круговой процессинг от лица всех задействованных в вышеперечисленном материале людей и существ, а также любого Бога, мира и реальности вообще. Ты по очереди идентифицируешься с каждым из этих людей и существ, групп, Богом, миром и реальностью вообще, и проведешь процессинг всего вышеперечисленного материала, а также любого отношения этих людей, существ, Бога, мира и реальности вообще к НАМ, с помощью протокола « Обработай это».
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу