Рамиль Мавлютов: Сверхвозможности человека

В новую кору,поступает информация от внутренних органов и от органов чувств. В лобных долях из многочисленных потребностей отбирается самая важная и формируется цель деятельности, план достижения цели на основании анализа обстановки и прошлого опыта.

Из вышесказанного мы заключаем, что мозг — орган, координирующий и регулирующий все жизненные функции организма и контролирующий поведение. Все наши мысли, чувства, ощущения, желания и движения, связаны с работой мозга. И если он не функционирует, человек переходит в вегетативное состояние: утрачивается способность к каким-либо действиям, ощущениям или реакциям на внешние воздействия. Ученые выявили, что:

Левое полушарие руководит следующими видами умственной деятельности:

• математика;

• языки;

• логика;

• анализ;

• письмо;

• другие аналогичные виды деятельности.

Правое полушарие отвечает за:

• воображение;

• восприятие цвета;

• музыка;

• чувство ритма;

• мечтания;

• другие аналогичные виды деятельности.

Только представьте: всего полтора килограмма вещества, в котором заключена наша способность думать, любить, строить планы, сожалеть о прошлом, в общем, все, что составляет наше сознание, по-прежнему остается для ученых загадкой, бросающей вызов нашему желанию дойти в познании до последних рубежей.

Мозг человека — это самая сложная система, которая может встретиться нам, когда мы познаем мир. Изучением мозга занимаются многие ученые, и от них мы можем узнать много интересных фактов. В этой главе мы будем иметь дело с десятью из них.

1. Мозг способен запоминать одновременно только 7 объектов. У человека 3 формы памяти: сенсорная (мгновенная), долгосрочная и краткосрочная. Долгосрочную память можно сравнить с жестким диском в компьютере, а краткосрочную — с оперативной памятью. Ну а в сенсорной памяти информация держится только несколько секунд. Человек со средними способностями может запомнить до 7 объектов сразу. Однако натренированный человек может запоминать более девяти объектов одновременно.

2. Цвет имеет значение. Желтый цвет располагается в середине частот видимого спектра. У наших глаз есть рецепторы, воспринимающие синий, зеленый и красные цвета, но мозг не получит информацию о цвете, а только увидит разницу между светлым и темным. Кстати, желтый цвет многократно повышает уровень запоминания и для записей желательно использовать именно этот цвет.

3. Вы не умнее своего подсознания. По крайней мере, вы не сможете одолеть его. Доказано, что человеком осознанно совершается только 30 % его действий, а остальными 70 % распоряжается подсознание. Конечно, вы слышали о таком пороке как лень.

Вы можете с этим не согласиться, но лени не существует. А что же это, спросите вы? Все очень просто, это сопротивление вашего подсознания. С каждым годом мы взрослеем и «план действия», к которому мы привыкли и выполняли из года в год уходит. Подсознание медленно пытается вернуть нас к старому и поэтому возникает как бы конфликт между вами и вашим подсознанием.

4. Человек должен работать головой. Кровь течет по всему телу, но ее состав может быть разным. Невероятно, но кровь из вены содержит в себе «токсин утомления» в то время как состав крови в мозгу не меняется на протяжении всей жизни человека. Из этого следует, что мы испытываем утомление от психического или эмоционального состояния.

5. Молитва помогает вашему мозгу. Абсолютно в любой религии, читая молитвы, мозг начинает воспринимать информацию, не используя каких-либо мыслительных процессов или анализов. В таком состоянии (так же как и при медитации) возникают дельта-волны, фиксирующиеся обычно в первые месяцы жизни младенца. Именно поэтому люди чувствуют себя лучше, чем когда-либо и реже болеют.

6. Постоянная работа мозга может предотвратить его заболевание. Регулярная работа мозга сможет предотвратить тяжелое заболевание — синдром Альцгеймера. Интеллектуальное развитие мозга помогает строить дополнительные клетки, что компенсируют заболевшие. Наилучший способ развить мозг — постоянно изучать что-то новое. Общение с интеллектуально продвинутыми людьми тоже способствует развитию мозга.

7. Тень — продолжение тела. Мозг запоминает не только сам объект, но и его тень. Она может дать мозгу дополнительную информацию о пространстве и отношении тела к другим окружающим его телам.