Владимир Ш. - …БОГ… в жизни человека, или… Ничто не случайно

Эти физиологические феномены открывают колоссальные возможности человека во всех направлениях науки и искусства, а также просто в целях организации более плодотворной повседневной деятельности.

Пришло время, когда психология может стать бесконечно интересной и масштабно-созидающей наукой.

На основе вышеперечисленных достижений современной науки, рядом современных исследователей создается направление под общим названием «Основы Ментального законодательства».

Речь идет о целой, стройной системе представлений, которая призвана помочь каждому человеку сознательно формировать «цепь событий» в собственной жизни.

Система уже сейчас предлагает уникальный синтез идей, методов и приемов, впервые сосредоточенных в одном направлении.

Многие компоненты Системы не являются новыми – но чем же она отличается от некоторых предыдущих вариантов?

Иногда только тем, чем отличается набор слов от высокой поэзии. Например: сами по себе слова «дым», «жалость», «зов», «плач» имеют очень ограниченный эстетический, а тем более – энергетический, потенциал.

Но гений истинного Художника способен практически из НИЧЕГО создавать НЕЧТО:

«Всё в нашей Вселенной созидается силой одной только Мысли Создателя».

В это трудно сразу поверить, но это именно – так. Причём, в этом замечательном процессе каждому из нас уготовлена участь на выбор: друга или врага, партнёра или постороннего, любимого или нелюбимого, творца или тунеядца, счастливого или несчастного, здорового или больного… Всё так организованно, что нам остаётся только выбирать: учиться или не учиться, созидать или ждать чьей-то милости. Всё это очень непросто, и в то же время – очень многое возможно. А в награду – «большое человеческое счастье». Что может быть лучше?

Предлагаемые далее знания, интегрированные в повседневную жизнь человека позволяют КАЖДОМУ стать счастливее, успешнее и здоровее.

Многим станут по плечу просто грандиозные преобразования по ВСЕМ, без исключения, направлениям жизни и деятельности.

В Природе всё поддаётся закону, который называется Законом Аналогий:

«Во Вселенной всё, происходящее на микроуровне, аналогично всему происходящему на макроуровне».

Если воспользоваться простой аналогией, то можно представить жизнь любого человека в виде сейфового замка с цифровым кодом – только число цифр здесь будет гораздо большее. Набрав верный набор цифр в правильной последовательности, практически каждый откроет замок на двери, за которой – все лучшие жизненные достижения. Здесь нет никаких чудес, важна лишь верная комбинация мыслей и действий.

«Существует подходящая комбинация, т.е. алгоритм действий, для решения практически ЛЮБОГО вопроса, в жизни любого человека».

Весь вопрос в том, что кодовая последовательность у всех людей различна. Положительным в этой ситуации является то, что:

«Всё многообразие «кодировок» подчинено единой Системе закономерностей. Смысл жизни каждого из нас заключается, в конечном счёте, в познании этой Системы и в умелом её применении на практике».

Такой образ достижения поставленных целей приведён, чтобы убедить читателя в том, что в принципе эта задача абсолютно реальна. Но, как говорят часто в медицине, «лечить пациента – задача значительно более простая, чем проблема постановки ему правильного диагноза». Под диагнозом, в данном случае имеется ввиду определение уровня текущего развития (УТР) каждого в отдельности индивидуума.

В свою очередь, УТР зависит от уровня врождённых и приобретённых способностей, и степени «оплодотворённости» этих способностей необходимым объёмом знаний и опыта.

«Только грамотно организованный образовательный (самообразовательный) процесс, соответствующий текущему комплексному уровню развития способностей человека, может привести к бурному прогрессу в той или иной области жизни и деятельности человека».

Что значит – грамотно организованный?

Это значит, что особенно полезным и плодотворным для данного конкретного человека будет именно то образование, которое максимально будет соответствовать «врождённому призванию».

«Врождённое призвание» можно определить у человека в любом возрасте. Легче всего это делать в раннем периоде жизни. Чуткие и внимательные родители, зачастую без посторонней помощи, способны это сделать чисто интуитивным образом, если ребёнок не обладает эксклюзивными дарованиями.