Йере уже готов был отказаться от своей затеи, но в этот момент открылась дверь и личный секретарь директора пригласил его в комнату, отведенную для экзамена. Здесь уже томились в ожидании два подопытных кролика. Один из них - магистр, многообещающий химик Вяхякуккула, а другой - лейтенант в отставке Лаулаяйнен, который до сих пор не удержался ни на одной должности.
Господин секретарь, в прошлом проявивший недюжинные способности в должности ученика пекаря, предложил претендентам сесть за парты. В комнату вошел побагровевший от приступа астмы директор Сувисумпело и погрузился в кресло. Секретарь вынул из папки кипу чистой бумаги и голосом наставника произнес:
- Господа, прошу тишины.
Сувисумпело чихнул, шумно высморкался, затем рыгнул и расстегнул жилет Секретарь раздал претендентам бумагу, карандаши и воскликнул:
- Приступаем к экзаменам! Внимание! Начали!
Воцарилась тишина. Экзаменующиеся посмотрели на экзаменатора, а потом друг на друга. Секретарь выпалил:
- Когда утонул большой танкер? Отвечайте сразу.
Никто не ответил. Шансы претендентов остались равны.
- Кто живет за стеной моей квартиры? - спросил секретарь.
Снова сонная тишина. Экзаменатор ответил сам:
- Конечно, сосед.
Йере почувствовал признаки зарождающейся внутри ярости, направленной против психотехники. Магистр Вяхякуккула думал еще над решением первой проблемы, а лейтенант Лаулаяйнен перочинным ножичком выковыривал грязь из-под ногтей.
Секретарь излучал торжество победы, ибо неоценимая помощь, которую он оказывал фабрике "Чудный аромат", как раз и состояла в умении тонко поставить вопрос Он спросил в третий раз:
- Что может сберегать каждый человек?
Магистр Вяхякуккула записал вопрос и принялся за разработку схемы ответа. По мнению лейтенанта Лаулаяйнена, человек ничего не может сберегать. Йере ответил:
- Дневной свет.
Секретарь растерялся. Директор Сувисумпело с очумелым видом уставился в пол. Его подбородок стал внезапно четырехэтажным. Затем он вопросительно посмотрел на помощника, тот, в свою очередь, выразил мысли шефа вслух:
- Экзамен - не забава. Цель изучения личности - определить, пригоден ли человек для должности Тишина!
Секретарь посмотрел на директора. Тот кивком головы одобрил поведение своего помощника.
- Начинаем письменный экзамен, - объявил секретарь. - За десять минут вы должны написать рекламное объявление для газеты о продукции нашего завода, душистом мыле "Леммикки", на которое почему-то плохой спрос Этот экзамен окончательно решит, кто из вас подходит для должности заведующего рекламой на фабрике "Чудный аромат".
- Что это за мыло? - поинтересовался магистр Вяхякуккула.
- Какой у него запах? - спросил лейтенант.
- Автору рекламы вовсе не нужно что-то знать о товаре, - отрезал секретарь. - Реклама - это тот же продавец, а от продавца требуется лишь уверенность в собственной правоте, а отнюдь не знания.
Лейтенант прищурил глаза, поставил себя на место мужчины, который тайком, через замочную скважину, заглядывает в ванную комнату, и вообразил себя куском душистого мыла в руках красавицы. Магистр Вяхякуккула поковырял в ушах, извлек оттуда кусочки серы, кончиками пальцев скатал их в небольшие шарики и в очередной раз приступил к разработке схемы ответа. Секретарь провозгласил:
- Приготовились, внимание, начали!
Магистр и лейтенант сразу приступили к работе. Йере же, покусывая кончик карандаша, принялся сравнивать директора Сувисумпело с его племянником Ахопалтио. Наконец, когда пролетела добрая половина отведенного времени, он спохватился и начал торопливо что-то царапать на бумаге.
Карандаши выписывали закорючки, в форме которых племянник директора и философ Ахопалтио наверняка нашел бы символику космоса и определил бы типы характеров. Десять минут истекли. Секретарь постучал по столу и объявил урок чистописания законченным.
- Прочитайте ваши сочинения. Прошу по одному. Начнем хотя бы с магистра Вяхякуккула.
Магистр трех степеней поднялся на своих могучих ногах и начал читать текст, явно написанный химиком.
- Мыло в химическом отношении является натриевой солью жирных кислот В качестве сырья для его изготовления используют жиры, жирные кислоты и щелочи, поташный щелок, каустическую соду и ароматические вещества. Жиры - это соединения карбоновых кислот и глицерина. Химическая формула глицерина - С3 Н8 О3…
- Довольно, идиот! - прервал магистра директор Сувисумпело. - Убирайтесь отсюда! Заведующий рекламой из вас не получится.
Читать дальше